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Verbesserung der Schule fьr alle angesehen werden.
These 4: „Die Lehrer sollen bei der Weiterentwicklung ihres
Unterrichts Unterstьtzung erhalten“.
Die Methode der Analyse des Unterrichts hilft jedem Lehrer,
Verantwortung fьr alle Klassenmitglieder zu ьbernehmen. Verantwortung
fьr alle Kinder bedeutet jedoch nicht, daЯ Lehrer nicht zusдtzliche Hilfe
und Rat suchen dьrfen.
Texterlдuterungen:
1. flexibel - гибкий
2. im Zusammenhang (mit D) – в связи с…
3. j-m, einer Sache (D) Aufmerksamkeit schenken – уделять внимание
кому-либо, чему-либо
4. das Vorkommnis,. -Pl. –se - происшествие
Fragen zum Text:
1. Von welchen vier Thesen geht man bei der Analyse des Unterrichts
aus?
2. Wie verstehen Sie die Thesen: „Jedes Kind kann einmal Probleme in der
Schule haben”, „Schwierigkeiten kцnnen dem Lehrer helfen, den Unterricht
zu verbessern“, „Diese Verbesserungen schaffen gьnstige Lernbedingungen
fьr alle Kinder“, „Die Lehrer sollen bei der Weiterentwicklung ihres
Unterrichts Unterstьtzung erhalten?“
Ьberlegungen:
- Stimmen Sie damit ьberein, daЯ jeder Schьler einmal Schwierigkeiten
in der Klasse haben kann?
- Inwieweit stimmen Ihre eigenen Ansichten mit den vorgebrachten
Aussagen zu schulischen Schwierigkeiten ьberein?
Text 2.
Ein mцglicher Weg vorwдrts
Man muЯ bestrebt sein, die Individualitдt eines jeden Kindes zu
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Verbesserung der Schule fьr alle angesehen werden. These 4: „Die Lehrer sollen bei der Weiterentwicklung ihres Unterrichts Unterstьtzung erhalten“. Die Methode der Analyse des Unterrichts hilft jedem Lehrer, Verantwortung fьr alle Klassenmitglieder zu ьbernehmen. Verantwortung fьr alle Kinder bedeutet jedoch nicht, daЯ Lehrer nicht zusдtzliche Hilfe und Rat suchen dьrfen. Texterlдuterungen: 1. flexibel - гибкий 2. im Zusammenhang (mit D) – в связи с… 3. j-m, einer Sache (D) Aufmerksamkeit schenken – уделять внимание кому-либо, чему-либо 4. das Vorkommnis,. -Pl. –se - происшествие Fragen zum Text: 1. Von welchen vier Thesen geht man bei der Analyse des Unterrichts aus? 2. Wie verstehen Sie die Thesen: „Jedes Kind kann einmal Probleme in der Schule haben”, „Schwierigkeiten kцnnen dem Lehrer helfen, den Unterricht zu verbessern“, „Diese Verbesserungen schaffen gьnstige Lernbedingungen fьr alle Kinder“, „Die Lehrer sollen bei der Weiterentwicklung ihres Unterrichts Unterstьtzung erhalten?“ Ьberlegungen: - Stimmen Sie damit ьberein, daЯ jeder Schьler einmal Schwierigkeiten in der Klasse haben kann? - Inwieweit stimmen Ihre eigenen Ansichten mit den vorgebrachten Aussagen zu schulischen Schwierigkeiten ьberein? Text 2. Ein mцglicher Weg vorwдrts Man muЯ bestrebt sein, die Individualitдt eines jeden Kindes zu 44 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
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