ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
3.2. Источники различий в характеристиках
личности
Комментарии к 3.2
Уровни нравственного развития человеческих ци-
вилизаций отражают выработанные нравственные нормы и
всеобщность следования нравственным принципам, являю-
щимся ценностной основой социальных связей и культуры
межличностных отношений. Такие универсальные принци-
пы фиксируют то изначальное и общее, что определяет спе-
цифические требования к человеку в любой из сфер дея-
тельности, поддерживают и санкционируют общественные
устои, строй жизни и формы общения посредством духов-
ного воздействия через общественное мнение, одобрение
или осуждение. Конкретизируются в моральных нормах,
которые, опираясь на общественные оценки, убеждения и
привычки людей, выступают в виде неких идеалов добра и
зла, долженствования, справедливости и т. п. Это не прави-
ла достижения какого-то результата в силу внешней целе-
сообразности, а внутреннее повеление, безусловное требо-
вание поступать в данной ситуации так, а не иначе. Нрав-
ственные нормы – эталоны, стереотипы и идеи о правиль-
ном и неправильном поведении, распространенные и разде-
ляемые членами общества, выражающиеся в привычках и
обычаях, требующие выполнения одних действий и запре-
щающие другие. Люди должны разделять веру в то, что на-
рушение их нравственных норм несет бедствие всему обще-
ству. (Клонирование человеческого эмбриона – нравствен-
но?) Через усвоение конкретных социальных норм и следо-
вания им в процессе социализации происходит нравствен-
ное формирование личности.
Особенности физиологии высшей нервной деятель-
ности (ВНД) человека – специфика функционирования его
нервной системы, выражающаяся в разнообразных характе-
ристиках своеобразия работы всей нервной системы, соот-
ношения процессов возбуждения и торможения, проявле-
нии темперамента, эмоций, чувств, поведения и т. д.
3.2. Источники различий в характеристиках Комментарии к 3.2 личности Уровни нравственного развития человеческих ци- вилизаций отражают выработанные нравственные нормы и всеобщность следования нравственным принципам, являю- щимся ценностной основой социальных связей и культуры межличностных отношений. Такие универсальные принци- пы фиксируют то изначальное и общее, что определяет спе- цифические требования к человеку в любой из сфер дея- тельности, поддерживают и санкционируют общественные устои, строй жизни и формы общения посредством духов- ного воздействия через общественное мнение, одобрение или осуждение. Конкретизируются в моральных нормах, которые, опираясь на общественные оценки, убеждения и привычки людей, выступают в виде неких идеалов добра и зла, долженствования, справедливости и т. п. Это не прави- ла достижения какого-то результата в силу внешней целе- сообразности, а внутреннее повеление, безусловное требо- вание поступать в данной ситуации так, а не иначе. Нрав- ственные нормы – эталоны, стереотипы и идеи о правиль- ном и неправильном поведении, распространенные и разде- ляемые членами общества, выражающиеся в привычках и обычаях, требующие выполнения одних действий и запре- щающие другие. Люди должны разделять веру в то, что на- рушение их нравственных норм несет бедствие всему обще- ству. (Клонирование человеческого эмбриона – нравствен- но?) Через усвоение конкретных социальных норм и следо- вания им в процессе социализации происходит нравствен- ное формирование личности. Особенности физиологии высшей нервной деятель- ности (ВНД) человека – специфика функционирования его нервной системы, выражающаяся в разнообразных характе- ристиках своеобразия работы всей нервной системы, соот- ношения процессов возбуждения и торможения, проявле- нии темперамента, эмоций, чувств, поведения и т. д. 42
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- следующая ›
- последняя »