Введение в специальность. Муратова Е.И - 39 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

12 Муратова Е.И. Очерки по истории пищевых производств: Учебное пособие. Тамбов: Изд-во
Тамб. гос. техн. ун-та, 2001.
13 О концепции развития пищевой и перерабатывающей промышленности Тамбовской области на
2003–2004 гг. Тамбов, 2003.
14 Процессы и аппараты пищевых производств / Под ред. В.Н. Стабникова. М.: Пищевая промыш-
ленность, 1986.
15 Психология творчества: развитие творческого воображения и фантазии в методологии ТРИЗ:
Учебное пособие / Под ред. М.М. Зиновкиной. М.: Институт ИНФО, 2003.
16 Симоненко О.Д. Сотворение техносферы: проблемное осмысление истории техники. М.: Аргус,
1999.
17 Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. Ростов н/Д:
Феникс, 2000.
18 Технологическое оборудование пищевых производств / Под ред.
Б.М. Азарова. М.: Агропромиздат, 1988.
19 Технология пищевых производств / Под ред. Л.П. Ковальской М.: Агропромиздат, 1988.
20 Капитонова Е.Н., Капитонов И.Е. Хронология важнейших изобретений и разработок в области
конструкций химической техники. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 1998.
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Примеры тестов по дисциплине «Введение в специальность»
Тест по темам 1 – 3
1 Из перечисленных ниже профессий выберите те, которые соответствуют понятию «профессия
широкого профиля»:
а) механизатор; б) учитель; в) системотехник; г) адвокат; д) водолаз; е) экономист; ж) токарь; з) пи-
сатель; и) правильного ответа нет.
2 Какие признаки характерны для профессии судьи:
а) гностическая; б) изыскательная; в) преобразующая; г) самостоятельный труд; д) полуавтоматиче-
ский труд; е) свободный творческий труд; ж) шаблонный исполнительный труд.
3 Кто является автором психоаналитической теории выбора профессии:
а) Дж. Холланд; б) З. Фрейд; в) Д. Сьюпер; г) Э. Берн; д) Е.А. Климов;
е) А.М. Климов; ж) К. Хорни; з) Э. Гинзберг.
4 Профотбор это:
а) система мероприятий по подготовке личности к профессиональной деятельности; б) система пси-
ходиагностических методик и тестов для оценки уровня интеллекта; в) система мероприятий, позво-
ляющих выявить людей, наиболее пригодных к обучению и дальнейшей профессиональной деятельно-
сти; г) система мероприятий для оказания помощи в выборе профессии, наиболее соответствующей ин-
дивидуальным возможностям;
д) правильного ответа нет.
5 Первым высшим техническим учебным заведением в Европе был(а):
а) Академия опыта (Италия); б) Институт гражданских инженеров (Англия); в) Политическая школа
(Франция); г) Школа математических и навигационных наук (Россия); д) Институт инженеров-механиков
(Англия).
6 Какие из перечисленных ниже профессиональных задач решает выпускник специальности «Ма-
шины и аппараты пищевых производств» в ходе научно-исследовательской деятельности?
а) анализ эффективности производства; б) организация технического контроля; в) использование
САПР при разработке нового оборудования;
г) осуществление процесса производства продукции; д) создание моделей технологических процессов.
7 Какие из элементов предметной среды деятельности инженера получили наибольшее развитие в
XIX в.?

Страницы