ВУЗ:
Составители:
2
УДК 004.02:519.816
ББК 32.81
Н20
Л.В. Найханова, С.В. Дамбаева.
Н20 Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в
условиях неопределенности: Монография. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. – 164 с.:
ил.
Монография посвящена исследованию методов принятия решений в задачах
управления учебным процессом вуза. Не претендуя на полноту раскрытия проблемы,
авторами предпринята попытка разработки подхода решения
слабослабоформализованных, слабоструктурированных задач управления учебным
процессом вуза, характеризующихся расплывчатыми ограничениями, неполными и
нечеткими данными, сильно зависящими от изменений внешней среды и
субъективных предпочтений лица, принимающего решение. Разработана
двухкомпонентная модель принятия решений для информационно сложных и
информационно несложных задач принятия решений. Описаны методы, входящие в
двухкомпонентную модель и необходимые для решения задач управления учебным
процессом вуза. Достоверность основных положений работы показывается на
примере решения задачи формирования учебного плана специальности/направления
технического вуза.
Ключевые слова: принятие решений, информационно сложные задачи, модель принятия
решений, методы и алгоритмы принятия решений, методы и алгоритмы генерации, оценки
альтернатив, экспертный опрос, экспертная оценка альтернатив, задачи распределения в
управлении учебным процессом вуза, нечеткое регулирование, управление учебным
процессом в вузе, формирование учебного плана специальности, формирование
национально-регионального компонента, базовая таксономия учебного плана.
Рецензенты Г.А. Доррер, д.т.н., проф. СибГТУ (г. Красноярск),
Д.Ш. Ширапов, д.ф-м.н., проф. ВСГТУ
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВСГТУ
ББК 32.81
Найханова Л.В., Дамбаева С.В., 2004 г.
ВСГТУ, 2004 г.
УДК 004.02:519.816 ББК 32.81 Н20 Л.В. Найханова, С.В. Дамбаева. Н20 Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности: Монография. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. – 164 с.: ил. Монография посвящена исследованию методов принятия решений в задачах управления учебным процессом вуза. Не претендуя на полноту раскрытия проблемы, авторами предпринята попытка разработки подхода решения слабослабоформализованных, слабоструктурированных задач управления учебным процессом вуза, характеризующихся расплывчатыми ограничениями, неполными и нечеткими данными, сильно зависящими от изменений внешней среды и субъективных предпочтений лица, принимающего решение. Разработана двухкомпонентная модель принятия решений для информационно сложных и информационно несложных задач принятия решений. Описаны методы, входящие в двухкомпонентную модель и необходимые для решения задач управления учебным процессом вуза. Достоверность основных положений работы показывается на примере решения задачи формирования учебного плана специальности/направления технического вуза. Ключевые слова: принятие решений, информационно сложные задачи, модель принятия решений, методы и алгоритмы принятия решений, методы и алгоритмы генерации, оценки альтернатив, экспертный опрос, экспертная оценка альтернатив, задачи распределения в управлении учебным процессом вуза, нечеткое регулирование, управление учебным процессом в вузе, формирование учебного плана специальности, формирование национально-регионального компонента, базовая таксономия учебного плана. Рецензенты Г.А. Доррер, д.т.н., проф. СибГТУ (г. Красноярск), Д.Ш. Ширапов, д.ф-м.н., проф. ВСГТУ Печатается по решению редакционно-издательского совета ВСГТУ ББК 32.81 Найханова Л.В., Дамбаева С.В., 2004 г. ВСГТУ, 2004 г. 2