Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности. Найханова Л.В - 4 стр.

         3.1.3.1 Определение множества факторов.........................................................................73
         3.1.3.2 Определение множества ограничений учебного плана .......................................77
     3.1.4 Модель системы формирования учебного плана специальности ..............................78
  3.2 Алгоритмы решения задачи формирования национально-регионального компонента
  учебного плана специальности...................................................................................................79
    3.2.1 Алгоритмы функционирования подсистемы формирования национально-
     регионального компонента учебного плана..........................................................................79
         3.2.1.1 Формирование исходных данных ..........................................................................79
         3.2.1.2 Алгоритм ранжирования элементов множества критериев отбора ....................81
         3.2.1.3 Алгоритм определения степени соответствия дисциплин-претендентов
         критериям отбора .................................................................................................................83
         3.2.1.4 Алгоритм выбора дисциплин в НРК ......................................................................83
    3.2.2 Алгоритмы нечеткого регулятора, распределяющего объемы часов дисциплин
     национально-регионального компонента цикла ...................................................................84
  3.3 Методы и алгоритмы формирования базовой таксономии ...............................................89
     3.3.1 Формирование межпредметных связей и построение графа межпредметных связей
     ....................................................................................................................................................90
     3.3.2 Методы оптимизации графа межпредметных связей..................................................91
         3.3.2.1 Выявление и удаление контуров ............................................................................91
         3.3.2.2 Метод определения несущественных связей ........................................................92
     3.3.3 Алгоритм формирования уровней базовой таксономии .............................................94
  3.4 Методы и алгоритмы распределения дисциплин по семестрам........................................94
     3.4.1 Формирование учебного плана семестра .....................................................................95
         3.4.1.1 Регулятор усреднения интенсивностей .................................................................95
         3.4.1.2 Описание управления диапазонами универсального множества........................96
         3.4.2.2 База правил нечеткого регулятора и алгоритм нечеткого вывода ......................98
     3.4.2 Регулятор проверки дисциплин семестра на ограничения .........................................99
     3.4.3 Регулятор перераспределения дисциплин..................................................................102
         3.4.3.1 Разделение дисциплины на несколько поддисциплин для изучения их в
         нескольких семестрах........................................................................................................102
         3.4.3.2 Перераспределение объема часов ........................................................................103
     3.4.4 Регулятор анализа учебного плана на соответствие ограничениям всего учебного
     плана........................................................................................................................................104
  3.5 Выводы по главе ..................................................................................................................106
Заключение .....................................................................................................................................107
Список использованных источников ...........................................................................................108
Приложение А ................................................................................................................................113
Приложение Б.................................................................................................................................119
Приложение В ................................................................................................................................129
Приложение Г.................................................................................................................................152
Приложение Д ................................................................................................................................156




                                                                            4