Естественно-научная картина мира. Нефедьев Ю.А - 19 стр.

конструирования является метод, который должен как бы превратить
научное познание из кустарного промысла в промышленность.
Основные правила метода: начинать с простого и очевидного; путем
дедукции получать более сложные высказывания; действовать при этом
так, чтобы не упускать ни одного звена, т.е. сохранять непрерывность
цепи умозаключений.
      В целом этап с XVI по XIX вв. можно охарактеризовать как время
активной дифференциации естествознания, формирования физики,
химии, биологии как самостоятельных наук и в то же время как этап
синтеза новых знаний об окружающем мире, получившего
максимальное отражение в космологии И. Ньютона, его теории
тяготения, а также классической механике. Исаак Ньютон создал модель
научного исследования, которое обязательно должно начинаться с
экспериментов и многочисленных точных измерений, а заканчиваться
доказательным объяснением, проходящим через математическую и
логическую проверки.

              1.1.5. Естествознание в XIX и XX веках

   Наука – это неустанная многовековая работа мысли свести вместе
   посредством системы все познаваемые явления нашего мира.
                                                          Альберт
                                                        Эйнштейн

     Развитие естествознания в XIX и XX вв. сопровождалось
окончательным разрывом веры и разума, развитием технических наук и
формированием тандема разум – техника, обеспечившего быстрый
прогресс западных цивилизаций.
     Революционными       открытиями      становятся:    принципы
неевклидовой геометрии Гаусса,     идея вычислительной машины
Бэббиджа, концепция энтропии и второй закон термодинамики
Клаузиуса, теория естественного отбора Дарвина и Уоллеса, теория
генетической наследственности Менделя, трактат об электричестве и
                                  18