ВУЗ:
Составители:
24
группы явлений. Для этого ученому требуется множество
одинаковых фактов, которые он мог потом бы единообразно
объяснить.
Следующий этап – эксперимент. Эксперимент представляет
собой некий вопрос, который мы задаем природе и на который ждем
ответа. А. Эйнштейн говорил, что природа отвечает «нет» на
большинство задаваемых ей вопросов и лишь изредка от нее
можно
услышать более обнадеживающее «может быть». Отличительной
особенностью научного эксперимента является то, что его сможет
воспроизвести каждый исследователь в любое время. Найти аналогии
в различиях – необходимый этап научного эксперимента. Не над
всеми телами можно провести эксперимент. Если же мы все-таки
считаем эксперимент необходимым, то можем провести модельный
эксперимент – на моделях
, то есть на телах, размеры и масса
которых пропорционально уменьшены по сравнению с реальными
телами. Результаты модельных экспериментов можно считать
пропорциональными результатам взаимодействия реальных тел.
Может иметь место также и мысленный эксперимент. Для его
проведения требуется представить себе тела, которых вообще не
существует в реальности, и провести над ними эксперимент
в уме,
мысленно.
Значение представления, связанного с проведением мысленного,
или идеального эксперимента, хорошо объясняют в своей книге
«Эволюция физики» А. Эйнштейн и Л. Инфельд. Дело в том, что все
понятия, т.е. слова, имеющие определенное значение, которыми
пользуются ученые, являются не эмпирическими, а рациональными,
значит, они не берутся нами их
чувственного опыта, а являются
творческими произведениями человеческого разума. Для того чтобы
ввести их в расчеты, необходимы идеальные представления,
например, представления об идеально гладкой поверхности, идеально
круглом шаре и т.п. Такие представления называются идеализациями.
В современной науке надо быть готовым к идеализированным
экспериментам, т.е. мысленным экспериментам с применением
группы явлений. Для этого ученому требуется множество одинаковых фактов, которые он мог потом бы единообразно объяснить. Следующий этап – эксперимент. Эксперимент представляет собой некий вопрос, который мы задаем природе и на который ждем ответа. А. Эйнштейн говорил, что природа отвечает «нет» на большинство задаваемых ей вопросов и лишь изредка от нее можно услышать более обнадеживающее «может быть». Отличительной особенностью научного эксперимента является то, что его сможет воспроизвести каждый исследователь в любое время. Найти аналогии в различиях – необходимый этап научного эксперимента. Не над всеми телами можно провести эксперимент. Если же мы все-таки считаем эксперимент необходимым, то можем провести модельный эксперимент – на моделях, то есть на телах, размеры и масса которых пропорционально уменьшены по сравнению с реальными телами. Результаты модельных экспериментов можно считать пропорциональными результатам взаимодействия реальных тел. Может иметь место также и мысленный эксперимент. Для его проведения требуется представить себе тела, которых вообще не существует в реальности, и провести над ними эксперимент в уме, мысленно. Значение представления, связанного с проведением мысленного, или идеального эксперимента, хорошо объясняют в своей книге «Эволюция физики» А. Эйнштейн и Л. Инфельд. Дело в том, что все понятия, т.е. слова, имеющие определенное значение, которыми пользуются ученые, являются не эмпирическими, а рациональными, значит, они не берутся нами их чувственного опыта, а являются творческими произведениями человеческого разума. Для того чтобы ввести их в расчеты, необходимы идеальные представления, например, представления об идеально гладкой поверхности, идеально круглом шаре и т.п. Такие представления называются идеализациями. В современной науке надо быть готовым к идеализированным экспериментам, т.е. мысленным экспериментам с применением 24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »