ВУЗ:
Составители:
5 
очередь  повысить  рейтинги  самих  СМИ.  В  связи  с  этим  особое 
значение  имеет  утверждение  научно-рационального  отношения  к 
действительности, на котором должна строиться наша цивилизация. 
Попытаемся  разобраться,  что  составляет  содержательную 
сторону  предмета «естественнонаучная  картина  мира».  Научная 
картина  мира  формируется  на  основе  передовых  достижений 
естественных,  технических,  общественных  и  гуманитарных  наук. 
Однако  ее 
ключевые  положения  связаны,  прежде  всего,  с 
естествознанием.  Целостная  научная  картина  мира  складывается 
путем  обобщения  достоверных  знаний  о  природе,  полученных  в 
рамках отдельных естественных наук: физики, астрономии, геологии, 
химии, биологии, экологии и др. История науки свидетельствует, что 
формирование  мировоззрения  человека,  его  места  и  роли  в 
окружающем  мире  происходит  именно  при  изучении  основ
естествознания,  когда  человек  осознает  существование  сложного 
материального  мира,  его  невообразимых  масштабов  и  начинает 
представлять  все  многообразие  и  сложность  процессов, 
происходящих  в  живой  и  неживой  природе.  Построение  и 
утверждение в научной среде и широкое признание астрономической 
картины  мира (места  нашей  планеты  и  Солнечной  системы  во 
Вселенной),  а  позднее  физической,  химической  и 
эволюционно-
биологической  позволило  создать  единую  модель  строения 
материального мира, его происхождения и  эволюции. 
В  данной  монографии-учебном  пособии  в  доступной  форме 
представлены понятия и термины, понимание которых требуется для 
успешного  усвоения  предмета  и  выполнения  поставленных  выше 
задач. Многие термины широко употребляются в современной жизни, 
но часто их суть и значение неизвестны
 людям в силу недостаточного 
восприятия  школьного  материала,  малого  интереса  к  современным 
достижениям  науки,  пробелам  в  самообразовании.  К  сожалению,  в 
настоящее  время  в  процессе  обучения  у  некоторых  школьников 
возникает  неприязнь  к  естественным  наукам, «боязнь»  физики, 
химии,  математики.  По  этой  причине  возникает  неприятие 
очередь повысить рейтинги самих СМИ. В связи с этим особое
значение имеет утверждение научно-рационального отношения к
действительности, на котором должна строиться наша цивилизация.
     Попытаемся разобраться, что составляет содержательную
сторону предмета «естественнонаучная картина мира». Научная
картина мира формируется на основе передовых достижений
естественных, технических, общественных и гуманитарных наук.
Однако ее ключевые положения связаны, прежде всего, с
естествознанием. Целостная научная картина мира складывается
путем обобщения достоверных знаний о природе, полученных в
рамках отдельных естественных наук: физики, астрономии, геологии,
химии, биологии, экологии и др. История науки свидетельствует, что
формирование мировоззрения человека, его места и роли в
окружающем мире происходит именно при изучении основ
естествознания, когда человек осознает существование сложного
материального мира, его невообразимых масштабов и начинает
представлять     все   многообразие    и   сложность    процессов,
происходящих в живой и неживой природе. Построение и
утверждение в научной среде и широкое признание астрономической
картины мира (места нашей планеты и Солнечной системы во
Вселенной), а позднее физической, химической и эволюционно-
биологической позволило создать единую модель строения
материального мира, его происхождения и эволюции.
     В данной монографии-учебном пособии в доступной форме
представлены понятия и термины, понимание которых требуется для
успешного усвоения предмета и выполнения поставленных выше
задач. Многие термины широко употребляются в современной жизни,
но часто их суть и значение неизвестны людям в силу недостаточного
восприятия школьного материала, малого интереса к современным
достижениям науки, пробелам в самообразовании. К сожалению, в
настоящее время в процессе обучения у некоторых школьников
возникает неприязнь к естественным наукам, «боязнь» физики,
химии, математики. По этой причине возникает неприятие
                                  5
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 4
 - 5
 - 6
 - 7
 - 8
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
