Сборник текстов и заданий по страноведению. Нефедова Э.С. - 51 стр.

un hiver, il a porté le titre d'étudiant. Y avait-il droit? A-t-il étudié? La                   – Est-ce que vous auriez plutôt tendance à vous rappeler la scène de la
chute dans le néant le guette. Cette menace lui inspire la force d'avaler,             conversation (les personnages, l'endroit, etc.)?
mâcher, ruminer des kilos de papier.                                                            Si oui, votre mémorisation est plutôt basée sur le mode visuel.
                                                                                                – Êtes-vous capable de mémoriser des choses de façon objective, même
Répondez aux questions:                                                                si elles ne vous passionnent pas?
      1. Comment préparez-vous à vos examens?                                                   Si ce n'est pas le cas, efforcez-vous de trouver des atomes crochus, des
      2. Comment vous sentez-vous la veille d'un examen?                               éléments positifs qui vous motivent.
      3. Avez-vous le trac?                                                                     Le phénomène de la mémorisation se déroule a trois niveaux différents.
      4. Si vous échouez à un examen, combien d'examens de rattra-                     Au niveau de la mémoire très brève, il s'agit d'un registre sensoriel qui retient,
page vous accorde-t-on?                                                                l'espace d'une demi-seconde, des sensations physiques. La mémoire à court
      5. Quelles conséquences l'échec définitif à un examen a-t-il pour                terme permet, elle, d'enregistrer durant 30 secondes des informations immédia-
un étudiant?                                                                           tes, le temps de les exploiter. Enfin, la mémoire à long terme constitue notre
                                                                                       stock de connaissances et d'expériences dont nous avons le plus conscience.
                                                                                                Pour entretenir votre mémoire, une gymnastique répétitive est essen-
                        Évaluez votre mémoire                                          tielle, mais ne suffit pas. Vous devez également structurer ce que vous voulez
        Pour savoir quels efforts vous aurez à fournir afin de mémoriser ce qui        retenir: une organisation logique et ludique est nécessaire pour retrouver votre
                                                                                       fil. Si vous persistez à mémoriser de façon anarchique des éléments dispersés,
doit l'être dans vos études, testez votre capacité à mémoriser et surtout la façon
dont vous le faites. Posez-vous les questions suivantes:                               vous serez un jour ou l'autre confronté à des problèmes de trous de mémoire ou
        – Est-ce que vous vous souvenez surtout des détails ou plutôt d'un en-         de souvenirs incohérents, ce qui est évidemment très inconfortable le jour d'un
semble de choses?                                                                      examen par exemple...
        Pour le savoir observez pendant 30 secondes une photo ou une carte pos-                 L e p r o c e s s u s de mémorisation se fait selon quatre modes:
tale de paysage. Une fois masquée, décrivez-la: si ce sont des détails qui vous                 – La mémorisation imagée qui consiste à visualiser mentalement, situa-
viennent à l'esprit, vous avez une mémoire plutôt analytique ; si vous avez une        tions, des lieux, des mots et de les associer à ce que vous voulez retenir: pour
perception globale, elle est plutôt synthétique.                                       des idées en chaîne, vous pouvez, par exemple, élaborer un itinéraire virtuel
        – Est-ce que votre imagination prend le dessus lorsque vous avez oublié        (dans votre maison) et attribuerez une idée à chaque étape.
une partie de vos souvenirs?                                                                    – La mémorisation sémantique qui attribue un sens à un mot ou aux ima-
        Pour le savoir, essayez de reproduire le dessin de la carte postale ou de la   ges.
photo, quelques heures après l'avoir regardée. Si vous en avez rajouté, vous sau-               – La mémorisation lexicale qui intègre les mots avec une empreinte vi-
rez que vous devez être prudent avec votre mémoire qui peut parfois fausser vos        suelle de leur graphisme et une empreinte auditive de leur phonologie.
souvenirs...                                                                                    – La mémorisation sensorielle qui intègre, comme son nom l’indique,
        – Êtes-vous capable de vous souvenir d'une conversation (ton des voix,         des sensations.
paroles, etc.) qui a eu lieu il y a quelques semaines?                                          Pour optimiser votre mémoire, vous avez intérêt à essayer de vous exer-
        Si oui, votre mémorisation sensorielle est développée sur le mode auditif.     cer sur ces quatre modes de façon alternée et en fonction de ce que vous souhai-
                                                                                       tez retenir: le nom d'une personne, un cours, une définition, l'emploi du temps
                                       100                                                                                    101