Составители:
Рубрика:
6
3 Методические указания к выполнению контрольной ра-
боты
Письменная контрольная работа по дисциплине «Экология»,
выполняемая студентами заочной формы обучения, предусмот-
рена учебным планом СПбГИЭУ.
Целью выполнения контрольной работы является самостоя-
тельное приобретение знаний студентами по экологии, знакомст-
во с особенностями функционирования живой материи, критиче-
ское осмысление экологической обстановки в конкретном регио-
не и в биосфере в целом, усвоение сути основных экологических
(жизненных) критериев рационального природопользования, вы-
работка экологической морали.
Использован следующий принцип построения вариантов за-
даний. Учитывая чрезвычайную популярность экологии, такую,
что компетентными в ней себя считают от искусствоведов и юри-
стов до математиков и механиков, мы выносим три ключевых
понятия
дисциплины для ознакомления всем без исключения
обучаемым, это: экологическая система, фактор экологический,
круговорот биогенов.
После ответов на общие вопросы, каждый должен ответить
на индивидуальные вопросы в соответствии с вариантом. В каж-
дом из вариантов вопросы посвящены разделам общей экологии.
Процесс работы над контрольной работой является важней-
шим этапом подготовки к зачету
.
Ответы на вопросы заданий должны представлять собой
краткое изложение содержания рассматриваемой проблемы.
Приведенные формулировки определений сопровождаются пояс-
нениями студента, как он это понимает, и дополняются информа-
цией из литературы.
Качество работы оценивают по тому, на сколько глубоко и
адекватно даны ответы на поставленные вопросы. На каждую
контрольную работу преподаватель кафедры
представляет крат-
кую письменную рецензию, в которой указывает достоинства и
недостатки работы. Дает общую оценку «зачтена» или «не зачте-
на». Если работа не зачтена, в нее необходимо внести исправле-
ния с учетом сделанных замечаний. Повторную проверку осуще-
ствляет тот же преподаватель, который рецензировал работу в
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
