Практикум по неорганической химии - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СФУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

28
ный обморок. Пострадавшему нужно, прежде всего, обеспечить приток свежего воз-
духа. При тяжелом отравлении дают вдыхать кислород с 5-7%
2
CO или нюхать хлор;
применяют искусственное дыхание.
Хроническое отравление небольшим количеством сероводорода приводит к
общему ухудшению самочувствия, исхуданию, появлению головных болей и т.д. ПДК
сероводорода в воздухе производственных помещений 1 мг/м
3
.
Отметим, что при переходе от
SH
2
к TeH
2
ослабляется связь HЭ − и усилива-
ется токсичность, а также неприятный запах веществ. При отравлении соединениями
Se и Te нужно в повышенных дозах принимать витамин C.
Лабораторная работа «КИСЛОРОД»
ОПЫТ 1. ПОЛУЧЕНИЕ И СВОЙСТВА КИСЛОРОДА
А. Получение кислорода и взаимодействие его с органическими ве-
ществами.
Собрать установку (рис. 9).
Сухую колбу на 100 мл (1) наполнить при-
мерно на 1/12 объема перманганатом калия
(обязательно
сухим – почему?) и нагреть на
спиртовке. Выделяющийся газ собрать в со-
суд (3). Для этого наполнить его водой, за-
крыть кусочком фильтровальной бумаги и,
придерживая бумагу пальцами, перевернуть,
погрузив в кристаллизатор с водой; газоот-
водную трубку (2) подвести под сосуд (3).
Когда почти вся вода будет вытеснена
из этого сосуда (оставить 3-4 мл!), закрыть его
под водой фильтровальной бумагой,
вынуть из воды и накрыть чашкой Петри. Поставить на заполнение кислородом сле-
дующий сосуд, а в первый внести
тлеющую лучинку. Что наблюдается и почему?
Повторить опыт в присутствии группы, внеся лучину во второй сосуд с собранным
газом. Сравнить
интенсивность горения в первом и втором случаях. Объяснить
различие. Как определить продукты сгорания?
Убедившись, что выделяется кислород, собрать его в третий сосуд, оставив в нем
примерно 3-4 мл воды, накрыть чашкой Петри и сохранить для выполнения опыта В.
Б. Окисление кислородом с «помощником».
1. Окисление-иодид-иона
Конец газоотводной трубки (2) опустить почти до дна пробирки, содержащей
2 мл иодид-крахмальной воды. Происходит ли окисление?
Часть раствора сохранить для демонстрации, а к остальному добавить 1 мл 1M
серной кислоты и продолжить пропускание кислорода через раствор. Что наблюда-
ется? Почему? Какова роль серной кислоты в данном опыте?
2. Окисление
кобальта(II)
В три пробирки налить по 0,5 мл хлорида кобальта(II) и пропускать кислород
через раствор в одной из пробирок в течение 3 мин. Происходит ли изменение его
окраски?
Добавить в обе оставшиеся пробирки по каплям при встряхивании 6М аммиак
до выпадения осадка (отметить его цвет), затем одну пробирку с осадком оставить
для демонстрации
, а во вторую прибавить избыток аммиака до растворения осадка.
Отметить цвет раствора. Пропускать через него кислород в течение 3 мин. Что на-
блюдается и почему? Объяснить роль аммиака в этом опыте с позиции ТКП.
Рис. 9. Установка для получения кислорода
3
4
2
1
KMnO
4

Страницы