ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
50
Построив по данным эксперимента (опыты 1-4) график зависимости
υ
lg от
)OS(Clg
2
32
−
, найти величину n (как tg угла наклона полученной прямой к оси
)OS(Clg
2
32
−
) и 'klg (отрезок, отсекаемый прямой на оси
υ
lg ).
Обработав аналогично результаты второй части эксперимента (при
const)OS(C
2
32
n
=
−
) – опыты 5-8, определить значения m и k.
По рассчитанным двум значениям k найти среднее арифметическое (
k ) и на-
писать кинетическое уравнение процесса разложения тиосульфат-ионов, подставив
найденные значения n, m и
k . Каков общий порядок данной реакции?[8]
2. Влияние температуры на скорость. Определение температурного ко-
эффициента реакции и оценка ее энергии активации
Налить в три сухие пробирки по 1 мл 2,5%-ной серной кислоты, а в три другие
– по 1 мл 5%-го раствора тиосульфата натрия. Первый опыт провести при комнатной
температуре. Быстро прилить серную кислоту к тиосульфату натрия и отметить вре-
мя (по секундомеру) до едва заметного помутнения раствора.
Затем провести аналогичный опыт, но при
температуре на 10
0
С выше комнат-
ной, для чего следующую пару пробирок перед смешиванием растворов нагревать в
течение 15-20 мин на водяной бане, температуру которой контролировать термомет-
ром.
Далее, нагревая растворы таким же способом, провести опыт при температу-
ре, на 20
0
С превышающей комнатную. Полученные данные записать в таблицу:
Номер опыта Температура,
0
С Время, с
1
2
3
На основании экспериментальных данных рассчитать значение температурного
коэффициента. Выполняется ли правило Вант-Гоффа в данном эксперименте?
Используя формулу Аррениуса в логарифмическом виде
1
:
T
1
R3,2
E
Algklg
a
⋅−= ,
оценить значение
a
E , построив график зависимости klg
(принять k равным
υ
) от
величины
T/1 , где Т – температура раствора по Кельвину.
3. Влияние концентрации гомогенного катализатора на скорость реакции
(на примере разложения пероксида водорода в присутствии дихромата
калия)
Собрать установку, изображенную на рис. 6.
Заполнить бюретку (1) водой комнатной температуры до верхнего деления,
затем закрыв большим пальцем отверстие бюретки, перевернуть ее и погрузить в
ванну (2) с водой той же температуры (следить, чтобы во время опыта температура
в ванне была постоянной). Закрепить бюретку в штативе и отметить уровень жидко-
сти в ней
.
1
Если использовать натуральные логарифмы, то множитель 2,3 в знаменателе нужно убрать.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- …
- следующая ›
- последняя »
