Современный русский язык. Никонова М.Н. - 146 стр.

    – по грамматическому значению;
    – по виду синтаксической связи.
    3. Порядок разбора словосочетаний (на собственных примерах).

    Задания
    1. Выпишите из последнего предложения текста (ст. Юсупова) все слово-
       сочетания, определите виды связи, тип смысловых (синтаксических) от-
       ношений, средства связи.
    2. Из следующего предложения выпишите все словосочетания, определите
       тип по структуре и по морфологической природе компонентов:
    (Не)большая ночная птица, мчавшаяся низко и (не)слышно на своих мягких
крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.
    3. Из следующих предложений выпишите все возможные словосочетания,
       определите их тип по структуре, простые словосочетания разберите по
       известной схеме:
    1) Мохнатые ветви тесно переплетались между собой. 2) К свежему арома-
ту талого снега примешивались острые, тяжелые и опасные запахи, чуждые
этому дремучему лесу. 3) Упустила лисица поживу и пошла прочь несолоно
хлебавши.
     КР Составьте словосочетания по следующим схемам: “глаг.Х + сущ.”, “прилаг.Х +
сущ.”, “сущ.Х + сущ.”, главным компонентом которых стали бы следующие слова:
     1. Держаться, каяться, следовать, преклоняться.
     2. Обрадован, базироваться, тормозить, препятствовать.
     3. Полный, идентичный, сходный, уверенность, преимущество, превосходство.

   Практическое занятие 33. Предложение как основная синтаксическая
                    единица. Простое предложение

     Цель – расширить и углубить знания о предложении; получить представ-
ление о структурной схеме, парадигме предложения, видах синтаксической свя-
зи в нем, классификациях предложений по разным основаниям; уяснить отличие
простых предложений от сложных, двусоставных от односоставных, распро-
страненных от нераспространенных, полных от неполных; выработать и закре-
пить навык вычленения простых по форме предложений из сложных и навык
синтаксического разбора простого предложения.

     Ключевые понятия
     Предложение (двусоставное, односоставное, определенно-личное, неопре-
деленно-личное, безличное, обобщенно-личное, эллиптическое, неполное, полное,
распространенное, повествовательное, невосклицательное), структурная схе-
ма, парадигма, грамматическая основа, сказуемое (простое глагольное, со-
ставное глагольное, составное именное), подлежащее (именное, инфинитив-
ное), координация, включение, полупредикативная связь, детерминант, корре-
ляция, дополнение (прямое, косвенное), определение (согласованное, несогласо-
ванное), обстоятельство.