ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
Методические рекомендации по выполнению домашних заданий
Домашнее задание 1. Комплексный анализ текста
Задание
1. Письменно выполните комплексный анализ фрагментов текста А.А. Ле-
онтьева, ответив на предложенные ниже вопросы.
Текст 1.
Часто говорят язык это способ средство общения. Это конечно, верно но
только до извес..ной
степени. Посудите сами ведь животн..е тоже общаются –
пчелы и муравьи рыбы и птицы, кошки и с..баки... однако каждый из нас интуи-
тивно пр..красно понимает, что между средствами общения, скажем, у пчел или
рыб и человеческим языком, есть какая(то) существе(н,нн)ая разница. Какая же
именно?
Являясь орудием
ко(м,мм)уникации, основным средством общения, язык
служ..т человеку (н..)только для этого (для общения). И когда мы употр..бляем
(слово)сочетание язык животных, то это в сущности (не)правильно: ведь для
пчелы, муравья, с..роки или обезьяны их «язык» (н..)является (н..)орудием по-
знания, (н..)способом
усвоения «общемуравьиного» или «общесорочьего» об-
ществе(н,нн)ого опыта. Такого опыта и (н..)существует. Даже если мы иногда
называем пчел или муравьев обществе(н,нн)ыми животными, это означает
лишь, что они живут как говорят биологи «сообществами» – пчелы в уль.., му-
равьи в муравейник... Но каждый член такого «сообщества» в
биологическом
отношении совершенно самостоятелен, а человек – это прежде всего член чело-
веческого общества...
Текст 2.
Язык это продукт
обществе(н,нн)ой деятельности это отличительная осо-
бе(н, нн)ость общества.
А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку (члено)раздельная речь?
(Во)первых для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всяко-
го рода совмес..ной деятельности, то есть он нужен как средство общения.
(Во)вторых
язык нужен для того чтобы сохранять и закреплять коллектив-
ный опыт человечества достижения общественной практики. Когда Архимед
открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, – сформулировал этот за-
кон в словах выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и
его совреме(н, нн)икам, и нам далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе
вы
усваиваете достижения обществе(н,нн)ого опыта по учебникам где необходи-
мые сведения изложе(н,нн)ы в языковой форме.
Наконец (в)третьих язык нужен для того чтобы человек мог с его помощью
выразить свои мысли чувства эмоции. Например в стихах человек передает са-
мые сокрове(н,нн)ые мысли
чу..ства переж..вания. И все это благодаря языку.
Без языка (не )было бы самого человека потому что все то что есть в нем
человеческого, связано с языком, выражается в языке и закр..пля..тся в языке.
Методические рекомендации по выполнению домашних заданий
Домашнее задание 1. Комплексный анализ текста
Задание
1. Письменно выполните комплексный анализ фрагментов текста А.А. Ле-
онтьева, ответив на предложенные ниже вопросы.
Текст 1.
Часто говорят язык это способ средство общения. Это конечно, верно но
только до извес..ной степени. Посудите сами ведь животн..е тоже общаются –
пчелы и муравьи рыбы и птицы, кошки и с..баки... однако каждый из нас интуи-
тивно пр..красно понимает, что между средствами общения, скажем, у пчел или
рыб и человеческим языком, есть какая(то) существе(н,нн)ая разница. Какая же
именно?
Являясь орудием ко(м,мм)уникации, основным средством общения, язык
служ..т человеку (н..)только для этого (для общения). И когда мы употр..бляем
(слово)сочетание язык животных, то это в сущности (не)правильно: ведь для
пчелы, муравья, с..роки или обезьяны их «язык» (н..)является (н..)орудием по-
знания, (н..)способом усвоения «общемуравьиного» или «общесорочьего» об-
ществе(н,нн)ого опыта. Такого опыта и (н..)существует. Даже если мы иногда
называем пчел или муравьев обществе(н,нн)ыми животными, это означает
лишь, что они живут как говорят биологи «сообществами» – пчелы в уль.., му-
равьи в муравейник... Но каждый член такого «сообщества» в биологическом
отношении совершенно самостоятелен, а человек – это прежде всего член чело-
веческого общества...
Текст 2.
Язык это продукт обществе(н,нн)ой деятельности это отличительная осо-
бе(н, нн)ость общества.
А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку (члено)раздельная речь?
(Во)первых для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всяко-
го рода совмес..ной деятельности, то есть он нужен как средство общения.
(Во)вторых язык нужен для того чтобы сохранять и закреплять коллектив-
ный опыт человечества достижения общественной практики. Когда Архимед
открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, – сформулировал этот за-
кон в словах выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и
его совреме(н, нн)икам, и нам далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе вы
усваиваете достижения обществе(н,нн)ого опыта по учебникам где необходи-
мые сведения изложе(н,нн)ы в языковой форме.
Наконец (в)третьих язык нужен для того чтобы человек мог с его помощью
выразить свои мысли чувства эмоции. Например в стихах человек передает са-
мые сокрове(н,нн)ые мысли чу..ства переж..вания. И все это благодаря языку.
Без языка (не )было бы самого человека потому что все то что есть в нем
человеческого, связано с языком, выражается в языке и закр..пля..тся в языке.
9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
