Психология развития и возрастная психология. Носко И.В. - 62 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

уже чутко реагирует на мамины настроения и, по-видимому, на ее нежные слова и ласки. Шесть
месяцевчеловеку уже тесно в материнском организме, и он готов покинуть его. Поворачивается
вниз головойтак удобнее выбраться. Но впереди еще 8-9 долгих и безмятежных недель полного, не
омраченного насилием удовольствия (так уверяет З.Фрейд). Потом начнутся всякого рода подавления
инстинктов и желаний, а пока, в еще не покинутом раю, безмятежно блаженствуя и предвкушая
радости удовлетворенного аппетита, будущий младенецсосет большой палец. Семь месяцев
плод открывает глаза! И хотя там, где он живет, очень темно, смотрит, не смыкая век, словно не
терпится ему увидеть красочные картины, которые скоро откроет перед ним жизнь».
Не так давно в Европе была издана книга американского ученого Т.Верни «Скрытая жизнь
ребенка до его рождения», в которой автор утверждает, что личность человека формируется задолго
до его появления на свет. Мысли, переживания, ощущения матери передаются ребенку. Он не только
чутко воспринимает их, но и запоминает, и эти впечатления определяют потом его характер,
поведение, степень психического здоровья.
Строгие научные исследования свидетельствуют о важнейшем значении деятельности
нервной системы в развитии плода. Если почему-либо мозг поврежден, уменьшаются его длина и
масса, он может погибнуть во время родов. Все движения плода в организме матери обусловлены
деятельностью развивающейся нервной системы: он совершает их по мере созревания разных ее
отделов. У плода подвижны конечности, кроме того, в определенном возрасте выражены
глотательные и хватательные движения. Хватательный рефлекс, так хорошо развитый у младенцев,
впервые проявляется в возрасте 11,5 недель внутриутробной жизни, сосательныйв 13 недель;
реакция зажмуриванияв 17 недель, а дыхательные движения регистрируются в 20 недель.
Как развиваются органы чувств? Первые признаки формирования глаз можно обнаружить у
22-дневного зародыша. В это время глаза представляют собой всего-навсего два желобка в переднем
отделе мозга. Движения глаз у плода устанавливаются в 16 недель, а на яркий свет они реагируют,
начиная с 6-месячного возраста. В возрасте 7 недель плод человека имеет все составные части глаза.
К этому же времени у него развиваются уши. Вестибулярный аппарат внутреннего уха начинает
функционировать у 6-месячного плода. Двухмесячный эмбрион уже обладает тактильной
чувствительностью: реагирует на давление, отстраняясь от него, на боль, на прикосновения к
подошвам ног. В течение 3-го месяца на языке плода закладываются вкусовые почкиорган вкуса.
Позже других органов развивается орган обоняния.
«Счастлив рожденный в любви» - к такому заключению пришли специалисты из 8 стран
Европы, Азии и Америки, собравшиеся несколько лет назад в Москве на координационное
совещание по проблемам раннего развития мозга, внешней среды и психического здоровья.
Специалисты приводили много доказательств того, что новорожденный имеет немалый житейский
опыт и знает достаточно много. И во всяком случае от него невозможно скрыть даже до рождения,
любят его или нет.
Строгие научные доказательства подтверждают, что если будущий ребенок нежелателен для
матери и она в период беременности озлоблена или раздражена, то ее негативизм чувствует плод.
Образующиеся в организме женщины гормоны оказывают непредсказуемое влияние на еще
неродившегося ребенка. Сейчас уже хорошо известно, что основные характеристики мозга зависят не
только от наследственности, но и от качества контактов младенца со своей средой. Внимание
исследователей направлено на анализ тех сигналов, которые мозг получает на первых этапах
развития.
3.2.2. Родовой кризис (до 3-х недель)
Акт рождения ребенка сопровождается сильным стрессом как для матери, так и для
новорожденного. После того как ребенок появился на свет, его нервная система глубоко потрясена
всем происшедшим, что дало основание осмыслять этот факт в терминах психологической травмы
рождения. Вспомним В.Шекспира:
Родясь на свет, мы плачем
Грустно нам к комедии дурацкой приступаться.
Человеческая жизнь начинается с кризиса рождения. Особенность кризиса начала жизни
состоит, помимо всего прочего, в возможности самой жизни. И хотя фатальный исход рождения в
современных условиях явление достаточно редкое, роды представляют собой физически тяжелое
испытание для матери и ребенка. Родившись и оправившись от потрясений, связанных с рождением,
ребенок начинает жить в заданных условиях и развиваться в соответствии с врожденным
потенциалом и с создаваемыми условиями.
уже чутко реагирует на мамины настроения и, по-видимому, на ее нежные слова и ласки. Шесть
месяцев – человеку уже тесно в материнском организме, и он готов покинуть его. Поворачивается
вниз головой – так удобнее выбраться. Но впереди еще 8-9 долгих и безмятежных недель полного, не
омраченного насилием удовольствия (так уверяет З.Фрейд). Потом начнутся всякого рода подавления
инстинктов и желаний, а пока, в еще не покинутом раю, безмятежно блаженствуя и предвкушая
радости удовлетворенного аппетита, будущий младенец … сосет большой палец. Семь месяцев –
плод открывает глаза! И хотя там, где он живет, очень темно, смотрит, не смыкая век, словно не
терпится ему увидеть красочные картины, которые скоро откроет перед ним жизнь».
        Не так давно в Европе была издана книга американского ученого Т.Верни «Скрытая жизнь
ребенка до его рождения», в которой автор утверждает, что личность человека формируется задолго
до его появления на свет. Мысли, переживания, ощущения матери передаются ребенку. Он не только
чутко воспринимает их, но и запоминает, и эти впечатления определяют потом его характер,
поведение, степень психического здоровья.
        Строгие научные исследования свидетельствуют о важнейшем значении деятельности
нервной системы в развитии плода. Если почему-либо мозг поврежден, уменьшаются его длина и
масса, он может погибнуть во время родов. Все движения плода в организме матери обусловлены
деятельностью развивающейся нервной системы: он совершает их по мере созревания разных ее
отделов. У плода подвижны конечности, кроме того, в определенном возрасте выражены
глотательные и хватательные движения. Хватательный рефлекс, так хорошо развитый у младенцев,
впервые проявляется в возрасте 11,5 недель внутриутробной жизни, сосательный – в 13 недель;
реакция зажмуривания – в 17 недель, а дыхательные движения регистрируются в 20 недель.
        Как развиваются органы чувств? Первые признаки формирования глаз можно обнаружить у
22-дневного зародыша. В это время глаза представляют собой всего-навсего два желобка в переднем
отделе мозга. Движения глаз у плода устанавливаются в 16 недель, а на яркий свет они реагируют,
начиная с 6-месячного возраста. В возрасте 7 недель плод человека имеет все составные части глаза.
К этому же времени у него развиваются уши. Вестибулярный аппарат внутреннего уха начинает
функционировать у 6-месячного плода. Двухмесячный эмбрион уже обладает тактильной
чувствительностью: реагирует на давление, отстраняясь от него, на боль, на прикосновения к
подошвам ног. В течение 3-го месяца на языке плода закладываются вкусовые почки – орган вкуса.
Позже других органов развивается орган обоняния.
        «Счастлив рожденный в любви» - к такому заключению пришли специалисты из 8 стран
Европы, Азии и Америки, собравшиеся несколько лет назад в Москве на координационное
совещание по проблемам раннего развития мозга, внешней среды и психического здоровья.
Специалисты приводили много доказательств того, что новорожденный имеет немалый житейский
опыт и знает достаточно много. И во всяком случае от него невозможно скрыть даже до рождения,
любят его или нет.
        Строгие научные доказательства подтверждают, что если будущий ребенок нежелателен для
матери и она в период беременности озлоблена или раздражена, то ее негативизм чувствует плод.
Образующиеся в организме женщины гормоны оказывают непредсказуемое влияние на еще
неродившегося ребенка. Сейчас уже хорошо известно, что основные характеристики мозга зависят не
только от наследственности, но и от качества контактов младенца со своей средой. Внимание
исследователей направлено на анализ тех сигналов, которые мозг получает на первых этапах
развития.
                             3.2.2. Родовой кризис (до 3-х недель)
       Акт рождения ребенка сопровождается сильным стрессом как для матери, так и для
новорожденного. После того как ребенок появился на свет, его нервная система глубоко потрясена
всем происшедшим, что дало основание осмыслять этот факт в терминах психологической травмы
рождения. Вспомним В.Шекспира:
       Родясь на свет, мы плачем –
       Грустно нам к комедии дурацкой приступаться.
       Человеческая жизнь начинается с кризиса рождения. Особенность кризиса начала жизни
состоит, помимо всего прочего, в возможности самой жизни. И хотя фатальный исход рождения в
современных условиях явление достаточно редкое, роды представляют собой физически тяжелое
испытание для матери и ребенка. Родившись и оправившись от потрясений, связанных с рождением,
ребенок начинает жить в заданных условиях и развиваться в соответствии с врожденным
потенциалом и с создаваемыми условиями.