Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 243 стр.

UptoLike

89. Сухомлинский В. А. Формирование воспитательного влияния коллектива на
личность: Избранные произведения. – Киев, 1979. – Т. 1.
90. Талызина Н. Ф. Технология обучения и ее место в педагогическом процессе
// Современная высшая школа. – 1. – 1977. – С. 21–35.
91. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М.: Изд-во МГУ,
1975. – 141 с.
92. Теория и методика систем интенсивного обучения: Учебное
пособие / Под
общ. ред. А. А. Золотарева. – М.: МИГА, 1993. – Ч.1. – 66 с.; – Ч.2. – 57 с.
93. Уман А. И. Технологический подход к обучению: теоретические основы:
Монография. – Орел: ОГУ, 1997. – 208 с.
94. Управление познавательной деятельностью учащихся / Под ред. П. Я.
Гальперина и Н. Ф. Талызиной. – М.: Изд-во МГУ, 1972. – С. 260–273.
95. Философский энциклопедический словарь. – М: ИНФА
, 1997. – 576 с.
96. Харламов И. Ф. Педагогика: Учебное пособие. 3-е издание, перераб. и доп. –
М.: Юристъ, 1997.
97. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании: Учебное пособие.
М.: ВЛАДОС, 1995.
98. Чернилевский Д. В., Филатов О. К. Технология обучения в высшей школе. –
М.: Экспедитор, 1996. – 288 с.
99. Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения. – Каунас, 1989.
100.
Якунин В. А. Педагогическая психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во
Полиус”, 1998. – 639 с.
89. Сухомлинский В. А. Формирование воспитательного влияния коллектива на
личность: Избранные произведения. – Киев, 1979. – Т. 1.

90. Талызина Н. Ф. Технология обучения и ее место в педагогическом процессе
// Современная высшая школа. – № 1. – 1977. – С. 21–35.

91. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М.: Изд-во МГУ,
1975. – 141 с.

92. Теория и методика систем интенсивного обучения: Учебное пособие / Под
общ. ред. А. А. Золотарева. – М.: МИГА, 1993. – Ч.1. – 66 с.; – Ч.2. – 57 с.

93. Уман А. И. Технологический подход к обучению: теоретические основы:
Монография. – Орел: ОГУ, 1997. – 208 с.

94. Управление познавательной деятельностью учащихся / Под ред. П. Я.
Гальперина и Н. Ф. Талызиной. – М.: Изд-во МГУ, 1972. – С. 260–273.

95. Философский энциклопедический словарь. – М: ИНФА, 1997. – 576 с.

96. Харламов И. Ф. Педагогика: Учебное пособие. 3-е издание, перераб. и доп. –
М.: Юристъ, 1997.

97. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании: Учебное пособие.
– М.: ВЛАДОС, 1995.

98. Чернилевский Д. В., Филатов О. К. Технология обучения в высшей школе. –
М.: Экспедитор, 1996. – 288 с.

99. Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения. – Каунас, 1989.

100. Якунин В. А. Педагогическая психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во
“Полиус”, 1998. – 639 с.