ВУЗ:
Составители:
114
Содержание
Введение …………………………………………………………………..
3
Анализ педагогической теории и практики профессионально-
ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых фа-
культетах вузов …………………………………………………………... 5
Модель профессионально-ориентированного обучения иностранно-
му языку студентов неязыковых факультетов вузов ………………….. 24
Выбор и обоснование критериев успешности и результативности
модели профессионально-ориентированного обучения ино-
странному языку …………………………………………………………. 88
Литература ……………………………………………………………….. 103
Содержание Введение ………………………………………………………………….. 3 Анализ педагогической теории и практики профессионально- ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых фа- культетах вузов …………………………………………………………... 5 Модель профессионально-ориентированного обучения иностранно- му языку студентов неязыковых факультетов вузов ………………….. 24 Выбор и обоснование критериев успешности и результативности модели профессионально-ориентированного обучения ино- странному языку …………………………………………………………. 88 Литература ……………………………………………………………….. 103 114