ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
Опыт 1. Получение оксидов взаимодействием простых
веществ. В металлическую ложечку поместите небольшое ко-
личество красного фосфора и нагрейте его на пламени горелки.
После прекращения реакции растворите содержимое ложечки в
стакане с дистиллированной водой. Используя индикаторную
бумагу, определите реакцию среды раствора. Напишите уравне-
ния реакций и объясните изменение цвета индикаторной бумаги.
Опыт 2. Получение оксидов разложением солей. В
сухую пробирку поместите небольшое количество гидроксокар-
боната меди
32
CO)CuOH( . Нагрейте пробирку до полного раз-
ложения соли. Отметьте агрегатное состояние продуктов реак-
ции. Напишите уравнение реакции.
Опыт 3. Получение оксидов разложением гидроксидов.
В пробирку поместите 5-6 капель раствора сульфата меди (или
хлорида меди) и добавьте такой же объем
.н2 раствора щелочи.
Что наблюдается? Содержимое пробирки нагрейте до изменения
цвета осадка. Напишите уравнения происходящих реакций. Объ-
ясните изменение цвета осадка в результате нагревания.
Опыт 4. Отношение оксидов к воде.
1. Небольшое количество оксида кальция поместите в про-
бирку, налейте в нее дистиллированной воды до полного рас-
творения оксида кальция. К раствору добавьте несколько капель
раствора фенолфталеина и зафиксируйте изменение цвета инди-
катора. Запишите уравнение реакции. Объясните изменение ок-
раски раствора и различную реакцию среды растворов в данном
опыте и опыте 1.
2. Небольшое количество оксида магния поместите в про-
бирку, налейте в нее дистиллированной воды и содержимое на-
грейте до кипения. К раствору добавьте несколько капель рас-
твора фенолфталеина. Напишите уравнение реакции и объясните
изменение окраски раствора. Сравните условия растворения ок-
сидов кальция и магния.
3. Проделайте то же самое с небольшим количеством ок-
сида меди. Объясните различное отношение к воде оксидов
кальция, магния, меди.
Опыт 5. Взаимодействие оксидов с кислотами и осно-
ваниями.
20
1. В пробирку поместите небольшое количество оксида
меди и прилейте 3-4 мл
.н2 раствора серной кислоты. Содер-
жимое пробирки нагрейте до кипения. Напишите уравнение ре-
акции и объясните наблюдаемые явления.
2. В пробирку с известковой водой (раствором гидроксида
кальция) опустите газоотводную трубку аппарата Киппа. От-
кройте кран аппарата и пропускайте углекислый газ до появле-
ния осадка. Напишите уравнение реакции и объясните образова-
ние осадка.
3. В одну из двух пробирок поместите небольшое количе-
ство оксида меди, а во вторую – приблизительно такое же коли-
чество оксида цинка. Затем в каждую пробирку прилейте по 3-4
мл концентрированного раствора щелочи. Обе пробирки нагрей-
те в пламени горелки до кипения. Напишите уравнение проте-
кающей реакции. Объясните различное отношение оксидов меди
и цинка к щелочи.
Раздел 2. Кислоты и основания, их получение и свойства
Опыт 6. Получение растворимого в воде основания. В
фарфоровую чашечку налейте до половины объема дистиллиро-
ванной воды. Из банки извлеките пинцетом небольшой кусочек
щелочного или щелочноземельного металла, очистите его
фильтровальной бумагой от масла и опустите в чашку с водой.
После окончания взаимодействия в полученный раствор добавь-
те несколько капель фенолфталеина. Напишите уравнение реак-
ции и объясните изменение окраски раствора.
Опыт 7. Получение кислоты взаимодействием солей с
сильными кислотами. Поместите в пробирку небольшое коли-
чество кристаллического ацетата натрия и прилейте к нему 3-4
мл
.н2 раствора серной кислоты. Содержимое пробирки тща-
тельно перемешайте. Один из продуктов реакции можно опреде-
лить по запаху. Напишите уравнение реакции.
Опыт 8. Получение нерастворимого основания взаимо-
действием соли со щелочью. В пробирку поместите 6-8 капель
раствора сульфата (или хлорида) алюминия и добавьте по кап-
лям
.н2 раствор щелочи (или разбавленный раствор гидроксида
аммония
OHNH
4
) до появления осадка. Напишите уравнение
Опыт 1. Получение оксидов взаимодействием простых 1. В пробирку поместите небольшое количество оксида веществ. В металлическую ложечку поместите небольшое ко- меди и прилейте 3-4 мл 2 н. раствора серной кислоты. Содер- личество красного фосфора и нагрейте его на пламени горелки. жимое пробирки нагрейте до кипения. Напишите уравнение ре- После прекращения реакции растворите содержимое ложечки в акции и объясните наблюдаемые явления. стакане с дистиллированной водой. Используя индикаторную 2. В пробирку с известковой водой (раствором гидроксида бумагу, определите реакцию среды раствора. Напишите уравне- кальция) опустите газоотводную трубку аппарата Киппа. От- ния реакций и объясните изменение цвета индикаторной бумаги. кройте кран аппарата и пропускайте углекислый газ до появле- Опыт 2. Получение оксидов разложением солей. В ния осадка. Напишите уравнение реакции и объясните образова- сухую пробирку поместите небольшое количество гидроксокар- ние осадка. боната меди (CuOH) 2 CO 3 . Нагрейте пробирку до полного раз- 3. В одну из двух пробирок поместите небольшое количе- ложения соли. Отметьте агрегатное состояние продуктов реак- ство оксида меди, а во вторую – приблизительно такое же коли- ции. Напишите уравнение реакции. чество оксида цинка. Затем в каждую пробирку прилейте по 3-4 Опыт 3. Получение оксидов разложением гидроксидов. мл концентрированного раствора щелочи. Обе пробирки нагрей- В пробирку поместите 5-6 капель раствора сульфата меди (или те в пламени горелки до кипения. Напишите уравнение проте- хлорида меди) и добавьте такой же объем 2 н. раствора щелочи. кающей реакции. Объясните различное отношение оксидов меди Что наблюдается? Содержимое пробирки нагрейте до изменения и цинка к щелочи. цвета осадка. Напишите уравнения происходящих реакций. Объ- ясните изменение цвета осадка в результате нагревания. Раздел 2. Кислоты и основания, их получение и свойства Опыт 4. Отношение оксидов к воде. Опыт 6. Получение растворимого в воде основания. В 1. Небольшое количество оксида кальция поместите в про- фарфоровую чашечку налейте до половины объема дистиллиро- бирку, налейте в нее дистиллированной воды до полного рас- ванной воды. Из банки извлеките пинцетом небольшой кусочек творения оксида кальция. К раствору добавьте несколько капель щелочного или щелочноземельного металла, очистите его раствора фенолфталеина и зафиксируйте изменение цвета инди- фильтровальной бумагой от масла и опустите в чашку с водой. катора. Запишите уравнение реакции. Объясните изменение ок- После окончания взаимодействия в полученный раствор добавь- раски раствора и различную реакцию среды растворов в данном те несколько капель фенолфталеина. Напишите уравнение реак- опыте и опыте 1. ции и объясните изменение окраски раствора. 2. Небольшое количество оксида магния поместите в про- Опыт 7. Получение кислоты взаимодействием солей с бирку, налейте в нее дистиллированной воды и содержимое на- сильными кислотами. Поместите в пробирку небольшое коли- грейте до кипения. К раствору добавьте несколько капель рас- чество кристаллического ацетата натрия и прилейте к нему 3-4 твора фенолфталеина. Напишите уравнение реакции и объясните мл 2 н. раствора серной кислоты. Содержимое пробирки тща- изменение окраски раствора. Сравните условия растворения ок- тельно перемешайте. Один из продуктов реакции можно опреде- сидов кальция и магния. лить по запаху. Напишите уравнение реакции. 3. Проделайте то же самое с небольшим количеством ок- Опыт 8. Получение нерастворимого основания взаимо- сида меди. Объясните различное отношение к воде оксидов действием соли со щелочью. В пробирку поместите 6-8 капель кальция, магния, меди. раствора сульфата (или хлорида) алюминия и добавьте по кап- Опыт 5. Взаимодействие оксидов с кислотами и осно- лям 2 н. раствор щелочи (или разбавленный раствор гидроксида ваниями. аммония NH 4 OH ) до появления осадка. Напишите уравнение 19 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »