Организация и проведение социально-психологической практики. Орлова М.Ю - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

17
Проведение включенного наблюдения за группой и формулирование по
его результатам гипотезы о группе:
1) о групповой сплоченности и психологическом климате в коллективе;
2) об уровне развития группы;
3) о целях и нормах группы;
4) о структуре группы и микрогруппах внутри нее;
5) о наиболее выдающихся лицах и характере их влияния на группу,
Результатом данного этапа является подробная обоснованная гипотеза
о группе, включающая гипотез-карту. Выполнению задач этого этапа реко-
мендуется посвятить первую неделю (возможно, и половину второй недели)
практики.
3. Эмпирический
1. Составление уточненного психологического портрета арактери-
стики) группы по результатам исследования с помощью социометрии и ряда
других социально-психологических методов и методик
. Выполнением дан-
ного задания следует заняться на второй (либо первой половине третьей) не-
деле

. Данные социометрии фиксируются в социоматрице. Важная часть
анализа вычисление и интерпретация социометрических индексов. При со-
ставлении социально-психологического портрета группы необходимо учиты-
вать данные других методик путем сопоставления результатов, поиска кор-
реляций и т. д.
2. Выделение, с учетом полученного уточненного портрета группы,
двух (или более) членов группы для персональной диагностики лидера и
«отвергаемого» (при отсутствии явных лидеров и изгоев рекомендуется ис-
следовать членов группы с наиболее и с наименее благополучным положени-
ем в группе).
3. Диагностика социально-психологических характеристик выбранных
членов группы с помощью методик, рекомендованных в данном пособии.
Возможно использование дополнительных психодиагностических методов и
методик, соответствующих цели исследования. Составление предваритель-
ного социально-психологического портрета данных респондентов.
4. Анализ результатов эмпирического исследования
Детальное сопоставление данных, полученных в ходе эмпирического
исследования группы, с выдвинутой гипотезой. Интерпретация социометри-
ческих индексов, а также результатов других методик, характеризующих
элементы групповой динамики, сопоставляется с гипотезой о выраженности
данных процессов и феноменов.
См. рекомендуемые методики в прил. 4– 6.

Проведение социометрического опроса требует, чтобы группа имела определенную ис-
торию своего существования, за время которой могла бы сложиться устойчивая социаль-
но-психологическая структура.
      Проведение включенного наблюдения за группой и формулирование по
его результатам гипотезы о группе:
      1) о групповой сплоченности и психологическом климате в коллективе;
      2) об уровне развития группы;
      3) о целях и нормах группы;
      4) о структуре группы и микрогруппах внутри нее;
      5) о наиболее выдающихся лицах и характере их влияния на группу,
      Результатом данного этапа является подробная обоснованная гипотеза
о группе, включающая гипотез-карту. Выполнению задач этого этапа реко-
мендуется посвятить первую неделю (возможно, и половину второй недели)
практики.

3. Эмпирический
      1. Составление уточненного психологического портрета (характери-
стики) группы по результатам исследования с помощью социометрии и ряда
других социально-психологических методов и методик. Выполнением дан-
ного задания следует заняться на второй (либо первой половине третьей) не-
деле. Данные социометрии фиксируются в социоматрице. Важная часть
анализа – вычисление и интерпретация социометрических индексов. При со-
ставлении социально-психологического портрета группы необходимо учиты-
вать данные других методик путем сопоставления результатов, поиска кор-
реляций и т. д.
      2. Выделение, с учетом полученного уточненного портрета группы,
двух (или более) членов группы для персональной диагностики – лидера и
«отвергаемого» (при отсутствии явных лидеров и изгоев рекомендуется ис-
следовать членов группы с наиболее и с наименее благополучным положени-
ем в группе).
      3. Диагностика социально-психологических характеристик выбранных
членов группы с помощью методик, рекомендованных в данном пособии.
Возможно использование дополнительных психодиагностических методов и
методик, соответствующих цели исследования. Составление предваритель-
ного социально-психологического портрета данных респондентов.

4. Анализ результатов эмпирического исследования
      Детальное сопоставление данных, полученных в ходе эмпирического
исследования группы, с выдвинутой гипотезой. Интерпретация социометри-
ческих индексов, а также результатов других методик, характеризующих
элементы групповой динамики, сопоставляется с гипотезой о выраженности
данных процессов и феноменов.


 См. рекомендуемые методики в прил. 4– 6.

  Проведение социометрического опроса требует, чтобы группа имела определенную ис-
торию своего существования, за время которой могла бы сложиться устойчивая социаль-
но-психологическая структура.
                                                                                 17