Составители:
Рубрика:
5
Раздел 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГРУППЫ
Становление человека как личности происходит в условиях социальной
среды, образованной разнообразными группами. Эти группы, в зависимости
от их типа, уровня развития, значимости и характера отношений в них, ока-
зывают влияние на поведение человека, выполняя в его жизни самые разные
функции: обучающую, развивающую, функции общения, психологической
поддержки, защиты и др. Следование групповым нормам обеспечивает чело-
веку возможность включения и поддержания межличностных отношений.
В группах протекают социально-психологические динамические про-
цессы, происходят групповые феномены (групповое давление, синергетиче-
ский эффект, групповая фасилитация и ингибиция, феномены сдвига риска,
лидерства и подчинения и т. д.). Знание особенностей группы, ее влияния на
поведение конкретной личности, ориентирование в системе межличностных
отношений являются необходимыми условиями профессиональной подго-
товки психолога, независимо от его будущей специализации. Понимание со-
циально-психологических процессов, их динамики, причин и следствий тре-
буется для решения широкого круга психологических задач: консультирова-
ния по проблемам управления группами, организационного развития, осуще-
ствления воспитательного процесса, проведения психологической коррекции,
обеспечения условий для личностного роста субъектов группы, выявления и
устранения причин девиантного поведения.
Группа как социально-психологический феномен
Поведение человека формируется под влиянием социальной среды,
образованной многочисленными, разнообразными группами. Каждый чело-
век является членом многих больших и малых групп. Наибольшее влияние
на его развитие оказывают малые группы, такие как семья, класс, трудовой
коллектив, близкие люди, компании и пр.
Поскольку человек является социальным существом, базовая цель его
поведения – чувствовать свою причастность к группе. Ощущение принад-
лежности к жизни группы для него означает чувствовать свою важность и
значимость. Если человек не может занять достойное место в социальной
общности, одна из главных его социальных потребностей – ощущение себя
значимым и полноценным – остается нереализованной.
Раздел 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ Становление человека как личности происходит в условиях социальной среды, образованной разнообразными группами. Эти группы, в зависимости от их типа, уровня развития, значимости и характера отношений в них, ока- зывают влияние на поведение человека, выполняя в его жизни самые разные функции: обучающую, развивающую, функции общения, психологической поддержки, защиты и др. Следование групповым нормам обеспечивает чело- веку возможность включения и поддержания межличностных отношений. В группах протекают социально-психологические динамические про- цессы, происходят групповые феномены (групповое давление, синергетиче- ский эффект, групповая фасилитация и ингибиция, феномены сдвига риска, лидерства и подчинения и т. д.). Знание особенностей группы, ее влияния на поведение конкретной личности, ориентирование в системе межличностных отношений являются необходимыми условиями профессиональной подго- товки психолога, независимо от его будущей специализации. Понимание со- циально-психологических процессов, их динамики, причин и следствий тре- буется для решения широкого круга психологических задач: консультирова- ния по проблемам управления группами, организационного развития, осуще- ствления воспитательного процесса, проведения психологической коррекции, обеспечения условий для личностного роста субъектов группы, выявления и устранения причин девиантного поведения. Группа как социально-психологический феномен Поведение человека формируется под влиянием социальной среды, образованной многочисленными, разнообразными группами. Каждый чело- век является членом многих больших и малых групп. Наибольшее влияние на его развитие оказывают малые группы, такие как семья, класс, трудовой коллектив, близкие люди, компании и пр. Поскольку человек является социальным существом, базовая цель его поведения – чувствовать свою причастность к группе. Ощущение принад- лежности к жизни группы для него означает чувствовать свою важность и значимость. Если человек не может занять достойное место в социальной общности, одна из главных его социальных потребностей – ощущение себя значимым и полноценным – остается нереализованной. 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »