Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 117 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

117
11. Данюшков Л.С. Пёрактические работы учащихся с позиций
педагогической технологии // Педагогика. – 1993. - № 3.
12. Дьченко В.К. Организационная структура учебного процес-
са и его развитие. – М., 1989
13. Ершова А.П. Режиссура урока, общение и поведение учите-
ля. – Воронеж,1995
14. Зотов Ю.Б. Организация современного урока. – М., 1984.
15. Иванов В.Н., Соколов
Е.К.Социальное самочувствие и поли-
тические ориентации студенчества. – М., 1995.
16. Ильин Е.П. Рождение урока. – М., 1986.
17. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчест-
во. – М., 1990.
18. Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях разви-
вающего обучения. – М., 1980.
19. Колледж как вид среднего специального учебного
заведения
(Семушина Л.Г., Байденко В.И., Васильева С.В., Городничева Г.Г.). –
М., 1994
20. Компанцева Л. Потаненко Т. Совместная деятельность педа-
гогического колледжа и педагогического университета в условиях
многоуровневого образования // Дошкольное воспитание. – 1996. -
№ 12.
21. Контроль и оценка знаний учащихся. Сост.: Лим Сук Дя,
Мнушкина А.В. – М., 1992.
22. Копотюк
И.Активные формы обучения на уроках педагоги-
ки//Дошкольное воспитание. – 1994. - № 11.
23. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. – М.,
1980.
24. Лернер П. Экзамены на основе рейтинга // Народное образо-
вание. – 1993. - № 4.
25. Лийметс Х.И. Групповая работа на уроке. – М., 1975.
26. Молонов Г.Ц. О логике и структуре урока //
Педагогика.
– 1994. - № 5.
27. Непомнящая Т. Профессионально-педагогическая подготов-
ка студентов педагогического колледжа // Дошкольное воспитание. -
1996. - № 6.
28. Онищук В.А. Урок в современной школе. – М., 1981.
29. Онушкин В.Г., Кулюткин ЮН. Непрерывное образование –
приоритетное направление науки // Советская педагогика. – 1989. -
№2.
30. Пидкасистый П.И., Коротяев Б.И. Организация деятельности
учеников на уроке
. – М., 1985. 
      11. Данюшков Л.С. Пёрактические работы учащихся с позиций
педагогической технологии // Педагогика. – 1993. - № 3.
      12. Дьченко В.К. Организационная структура учебного процес-
са и его развитие. – М., 1989
      13. Ершова А.П. Режиссура урока, общение и поведение учите-
ля. – Воронеж,1995
      14. Зотов Ю.Б. Организация современного урока. – М., 1984.
      15. Иванов В.Н., Соколов Е.К.Социальное самочувствие и поли-
тические ориентации студенчества. – М., 1995.
      16. Ильин Е.П. Рождение урока. – М., 1986.
      17. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчест-
во. – М., 1990.
      18. Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях разви-
вающего обучения. – М., 1980.
      19. Колледж как вид среднего специального учебного заведения
(Семушина Л.Г., Байденко В.И., Васильева С.В., Городничева Г.Г.). –
М., 1994
      20. Компанцева Л. Потаненко Т. Совместная деятельность педа-
гогического колледжа и педагогического университета в условиях
многоуровневого образования // Дошкольное воспитание. – 1996. -
№ 12.
      21. Контроль и оценка знаний учащихся. Сост.: Лим Сук Дя,
Мнушкина А.В. – М., 1992.
      22. Копотюк И.Активные формы обучения на уроках педагоги-
ки//Дошкольное воспитание. – 1994. - № 11.
      23. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. – М.,
1980.
      24. Лернер П. Экзамены на основе рейтинга // Народное образо-
вание. – 1993. - № 4.
      25. Лийметс Х.И. Групповая работа на уроке. – М., 1975.
      26. Молонов Г.Ц. О логике и структуре урока // Педагогика.
– 1994. - № 5.
      27. Непомнящая Т. Профессионально-педагогическая подготов-
ка студентов педагогического колледжа // Дошкольное воспитание. -
1996. - № 6.
      28. Онищук В.А. Урок в современной школе. – М., 1981.
      29. Онушкин В.Г., Кулюткин ЮН. Непрерывное образование –
приоритетное направление науки // Советская педагогика. – 1989. -
№2.
      30. Пидкасистый П.И., Коротяев Б.И. Организация деятельности
учеников на уроке. – М., 1985.



                                117

Страницы