Составители:
Рубрика:
197
3. Контрольный раздел определяет дифференцированный и
объективный учёт процесса и результатов учебной деятельности сту-
дентов.
Темы и их содержание
1. Практическая психология как отрасль психологической нау-
ки.
Понятие «психологическая информация». Академик
Б.Ф. Поршнев об особенностях информации о человеке. Динамич-
ность психологической информации. Текст, контекст, подтекст и их
роль в
процессе получения психологической информации. Способы
получения психологического знания. Житейская психология, обыден-
ная психология, академическая психология.
Предмет изучения и задачи практической психологии.
Понятие о социальном заказе на работу практического психоло-
га. Заказчик, клиент и пользователь психологической информации.
Особенности работы практического психолога. Главный принцип ра-
боты практического психолога.
Задачи взаимодействия клиента с психологом
. Этическая задача,
социальная, нравственная, собственно психологическая задача. Пер-
вый шаг оказания психологической помощи. Способы фиксации со-
держания психологической задачи для клиента. Содержание психоло-
гической помощи. Психодиагностика, психокоррекция, психологиче-
ское консультирование, психотерапия.
Методические основы решения психологических задач. Основ-
ные научные психологические категории: категория образа, действия,
мотивации, общения, категория индивид – личность.
2. Этические нормы психологов.
Этический кодекс и этические стандарты. Уровень квалифика-
ции людей, использующих диагностические методики. Кого считать
квалифицированным психологом-диагностом. Использование диагно-
стических методик. Право приобретения. Проверка и повторная стан-
дартизация. Обеспечение тайны результатов обследования. Релевант-
ность и информационное согласие. Проблема конфиденциальности.
Сообщение результатов обследования.
Модель профессиональной деятельности практического психо-
лога. Цели психологической помощи в работе практического психоло-
га. Отклики и реакции практического психолога в ситуации профес-
сиональной деятельности Мировоззрение практического психолога.
Культурная продуктивность практического психолога. Человеческое
достоинство в работе практического психолога.
3. Контрольный раздел определяет дифференцированный и
объективный учёт процесса и результатов учебной деятельности сту-
дентов.
Темы и их содержание
1. Практическая психология как отрасль психологической нау-
ки.
Понятие «психологическая информация». Академик
Б.Ф. Поршнев об особенностях информации о человеке. Динамич-
ность психологической информации. Текст, контекст, подтекст и их
роль в процессе получения психологической информации. Способы
получения психологического знания. Житейская психология, обыден-
ная психология, академическая психология.
Предмет изучения и задачи практической психологии.
Понятие о социальном заказе на работу практического психоло-
га. Заказчик, клиент и пользователь психологической информации.
Особенности работы практического психолога. Главный принцип ра-
боты практического психолога.
Задачи взаимодействия клиента с психологом. Этическая задача,
социальная, нравственная, собственно психологическая задача. Пер-
вый шаг оказания психологической помощи. Способы фиксации со-
держания психологической задачи для клиента. Содержание психоло-
гической помощи. Психодиагностика, психокоррекция, психологиче-
ское консультирование, психотерапия.
Методические основы решения психологических задач. Основ-
ные научные психологические категории: категория образа, действия,
мотивации, общения, категория индивид – личность.
2. Этические нормы психологов.
Этический кодекс и этические стандарты. Уровень квалифика-
ции людей, использующих диагностические методики. Кого считать
квалифицированным психологом-диагностом. Использование диагно-
стических методик. Право приобретения. Проверка и повторная стан-
дартизация. Обеспечение тайны результатов обследования. Релевант-
ность и информационное согласие. Проблема конфиденциальности.
Сообщение результатов обследования.
Модель профессиональной деятельности практического психо-
лога. Цели психологической помощи в работе практического психоло-
га. Отклики и реакции практического психолога в ситуации профес-
сиональной деятельности Мировоззрение практического психолога.
Культурная продуктивность практического психолога. Человеческое
достоинство в работе практического психолога.
197
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- …
- следующая ›
- последняя »
