Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 199 стр.

      5. Индивидуальные особенности развития ребёнка.
      Психические состояния. Невротизм. Неврозы. Невроз страха.
Невроз навязчивых состояний. Невроз недержания мочи. Заикание.
Одарённость.
      Индивидуальные различия самосознания. Структура самосозна-
ния. Половая идентификация. Осознание себя во времени. Отношение
к правам и обязанностям.
      Психическое здоровье детей дошкольного возраста, понятие
нормы и патологии психологического развития.
      Характер. Акцентуации характера. Явная и скрытая акцентуа-
ция. Краткая характеристика основных психотипов по А.Е. Личко.
Гипертип. Истероид. Шизоид. Психастеноид. Сензитив. Конформный
тип. Неустойчивый тип. Эпилептоид. Астено – невротический тип.
Лабильный тип. Циклоид. Динамика психотипов. Трансформация
психотипов.
      Психологический комфорт как профилактика психосомотиче-
ских заболеваний. Спокойное, уравновешенное состояние матери.
Продление домашнего периода дошкольного детства. Подготовка ре-
бенка к школьному обучению. Основные принципы работы в классе
развития.
      6. Диагностическая работа детского практического пси-
холога.
     Понятие о психодиагностике. Теоретическая и практическая
психодиагностика. Методологические основы психодиагностики.
     Получение информации в ситуации экспертизы и в ситуации
психологической помощи. Схема получения психодиагностических
данных. Интерпретация полученных данных.
      Особенности использования психодиагностических данных при
оказании психологической помощи. Психологический диагноз. Психо-
логический прогноз. Аналитические задачи.
      Типы диагностических методик. Формализованные и неформа-
лизованные методики. Методики высокого уровня формализации.
Классификация тестов по форме, содержанию, цели психологического
тестирования. Личностные методики, опросники, анкеты. Проектив-
ные методики. Психофизиологические методики. Малоформализо-
ванные методики.
      Диагностика психического развития детей до одного года. Ко-
эффициент психического развития. Основные нормативы развития.
Голосовая активность. Взаимодействие с взрослыми. Сенсорная дея-
тельность. Двигательная активность. Действия с предметами.



                              199