Составители:
Рубрика:
230
31. Ребенок как объект и субъект воспитания. Факторы воспита-
ния и развития личности.
32. Научно-педагогическое исследование. Особенности его орга-
низации в дошкольной педагогике.
33.Организация адаптации детей к условиям дошкольных учре-
ждений.
2 курс
IV семестр
1. Основы теории трудового воспитания детей дошкольного
возраста.
2. Трудовое воспитание в системе развития личности.
3.
Особенности труда детей. Обособление труда от игры на про-
тяжении дошкольного возраста.
4. Становление компонентов трудовой деятельности в дошколь-
ном детстве.
5. Задачи и содержание трудового воспитания детей дошкольно-
го возраста.
6. Виды труда детей дошкольного возраста, особенности органи-
зации в разных возрастных группах.
7. Взаимосвязь средств трудового воспитания детей дошкольно-
го возраста
.
8. Системные знания о труде взрослых как основа трудового
воспитания и обучения дошкольников (В.И.Логинова).
9. Содержание и методика трудового обучения в разных возрас-
тных группах.
10. Самостоятельная трудовая деятельность дошкольников и её
организация.
11. Формы организации труда дошкольников.
12. Повседневный труд детей и его место в педагогическом про-
цессе детского сада
.
13. Особенности трудового воспитания детей раннего возраста.
14. Особенности трудового воспитания детей дошкольного воз-
раста.
15. Основы теории умственного воспитания и обучения детей.
16. Задачи и содержание умственного воспитания детей дошко-
льного возраста.
17. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания в
детском саду.
18. Сенсорное воспитание детей раннего возраста.
19. Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста
.
31. Ребенок как объект и субъект воспитания. Факторы воспита-
ния и развития личности.
32. Научно-педагогическое исследование. Особенности его орга-
низации в дошкольной педагогике.
33.Организация адаптации детей к условиям дошкольных учре-
ждений.
2 курс
IV семестр
1. Основы теории трудового воспитания детей дошкольного
возраста.
2. Трудовое воспитание в системе развития личности.
3. Особенности труда детей. Обособление труда от игры на про-
тяжении дошкольного возраста.
4. Становление компонентов трудовой деятельности в дошколь-
ном детстве.
5. Задачи и содержание трудового воспитания детей дошкольно-
го возраста.
6. Виды труда детей дошкольного возраста, особенности органи-
зации в разных возрастных группах.
7. Взаимосвязь средств трудового воспитания детей дошкольно-
го возраста.
8. Системные знания о труде взрослых как основа трудового
воспитания и обучения дошкольников (В.И.Логинова).
9. Содержание и методика трудового обучения в разных возрас-
тных группах.
10. Самостоятельная трудовая деятельность дошкольников и её
организация.
11. Формы организации труда дошкольников.
12. Повседневный труд детей и его место в педагогическом про-
цессе детского сада.
13. Особенности трудового воспитания детей раннего возраста.
14. Особенности трудового воспитания детей дошкольного воз-
раста.
15. Основы теории умственного воспитания и обучения детей.
16. Задачи и содержание умственного воспитания детей дошко-
льного возраста.
17. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания в
детском саду.
18. Сенсорное воспитание детей раннего возраста.
19. Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста.
230
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- …
- следующая ›
- последняя »
