Составители:
Рубрика:
84
2. Забрамная С.Д. Отбор умственно отсталых детей в специаль-
ные учреждения: Уч. пособие для вузов. – М.,1988.
3. Коррекционная педагогика в начальном образовании: Уч. по-
собие для вузов / Под ред. Г.Ф.Кумариной. – М., 2001.
4. Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания
детей с отклонениями в развитии: Уч. пособие для вузов / Под
ред.
Б.П.Пузанова.
5. Краткий дефектологический словарь. – М., 1964.
6. Логопедия: учебник для вузов / Под ред. Волковой Л.С., Ша-
ховской С.Н. – М., 1998.
7. Ляпидевский С.С., Шостак Б.И. Клиника олигофрении: Уч.
пособие для вузов. – М., 1973.
8. Психология детей с нарушениями и отклонениями психиче-
ского развития: Хрестоматия / Сост.
И ред. В.М.Астапова,
Ю.В.Микадзе. – СПб, 2001.
9. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка: Уч.
пособие для вузов. – М., 1985.
10. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школь-
ника: Уч. пособие для вузов. – М., 1986.
11. Специальная дошкольная педагогика: Уч. пособие для вузов
/ Под ред. Стребелевой Е.А. – М., 2001.
12.
Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш.
пед. учебн. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнце-
ва и др.; под ред. В.И. Лубовского. – М.: Издательский центр «Акаде-
мия», 2003. – 464 с.
Дополнительная литература
1. Воронкова В.В, воспитание и обучение детей во вспомогатель-
ной школе – М., 1994.
2. Выготский
Л.С, Собрание сочинений: в 6 Т. – Т. 5. - М., 1982.
3. Лубовский В.И. Развитие словесной регуляции действий у де-
тей (в норме и патологии) – М., 1978.
4. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Ростов н/Д, 1998.
5. Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика. – М., 2000.
6. Лалаева Р.Н. Логопедическая работа в коррекционных
классах.
– М.,1998.
7. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражне-
ния в обучении умственно отсталых дошкольников. – М.,1993.
8. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. – М.,1994.
9. Петрова В.Г. Развитие речи учащихся вспомогательной шко-
лы. – М., 1977.
10. Селиверстов В.И. Психокоррекционные и дидактические ос-
новы логопедических занятий. – М
., 1974.
2. Забрамная С.Д. Отбор умственно отсталых детей в специаль-
ные учреждения: Уч. пособие для вузов. – М.,1988.
3. Коррекционная педагогика в начальном образовании: Уч. по-
собие для вузов / Под ред. Г.Ф.Кумариной. – М., 2001.
4. Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания
детей с отклонениями в развитии: Уч. пособие для вузов / Под ред.
Б.П.Пузанова.
5. Краткий дефектологический словарь. – М., 1964.
6. Логопедия: учебник для вузов / Под ред. Волковой Л.С., Ша-
ховской С.Н. – М., 1998.
7. Ляпидевский С.С., Шостак Б.И. Клиника олигофрении: Уч.
пособие для вузов. – М., 1973.
8. Психология детей с нарушениями и отклонениями психиче-
ского развития: Хрестоматия / Сост. И ред. В.М.Астапова,
Ю.В.Микадзе. – СПб, 2001.
9. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка: Уч.
пособие для вузов. – М., 1985.
10. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школь-
ника: Уч. пособие для вузов. – М., 1986.
11. Специальная дошкольная педагогика: Уч. пособие для вузов
/ Под ред. Стребелевой Е.А. – М., 2001.
12. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш.
пед. учебн. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнце-
ва и др.; под ред. В.И. Лубовского. – М.: Издательский центр «Акаде-
мия», 2003. – 464 с.
Дополнительная литература
1. Воронкова В.В, воспитание и обучение детей во вспомогатель-
ной школе – М., 1994.
2. Выготский Л.С, Собрание сочинений: в 6 Т. – Т. 5. - М., 1982.
3. Лубовский В.И. Развитие словесной регуляции действий у де-
тей (в норме и патологии) – М., 1978.
4. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Ростов н/Д, 1998.
5. Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика. – М., 2000.
6. Лалаева Р.Н. Логопедическая работа в коррекционных классах.
– М.,1998.
7. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражне-
ния в обучении умственно отсталых дошкольников. – М.,1993.
8. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. – М.,1994.
9. Петрова В.Г. Развитие речи учащихся вспомогательной шко-
лы. – М., 1977.
10. Селиверстов В.И. Психокоррекционные и дидактические ос-
новы логопедических занятий. – М., 1974.
84
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »
