ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Задачи:
1. Воспитать в ребенке уверенность в себе.
2. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
3. Создать условия для удовлетворения потребности в признании
полного образа самого себя.
4. Формирование у детей моральных представлений.
5. Тренировка психомоторных функций.
БЛОК IV. СНЯТИЕ КОНФЛИКТНОСТИ
Задачи:
1. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
2. Формирование адекватных форм поведения.
3. Снятие напряжения у детей.
4. Нравственное воспитание.
5. Регулировка поведения в коллективе.
6. Обучение приемам ауторелаксации.
БЛОК V. КОРРЕКЦИЯ ДЕПРИВАЦИИ ПРИТЯЗАНИЯ
НА ПРИЗНАНИЕ
Задачи:
1. Снятие депривации притязания.
2. Уменьшение тревожности.
Задачи:
1. Воспитать в ребенке уверенность в себе.
2. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
3. Создать условия для удовлетворения потребности в признании
полного образа самого себя.
4. Формирование у детей моральных представлений.
5. Тренировка психомоторных функций.
БЛОК IV. СНЯТИЕ КОНФЛИКТНОСТИ
Задачи:
1. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
2. Формирование адекватных форм поведения.
3. Снятие напряжения у детей.
4. Нравственное воспитание.
5. Регулировка поведения в коллективе.
6. Обучение приемам ауторелаксации.
БЛОК V. КОРРЕКЦИЯ ДЕПРИВАЦИИ ПРИТЯЗАНИЯ
НА ПРИЗНАНИЕ
Задачи:
1. Снятие депривации притязания.
2. Уменьшение тревожности.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- …
- следующая ›
- последняя »
