Практическая психология образования. Овчарова Р.В. - 174 стр.

UptoLike

Составители: 

Задачи:
1. Воспитать в ребенке уверенность в себе.
2. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
3. Создать условия для удовлетворения потребности в признании
полного образа самого себя.
4. Формирование у детей моральных представлений.
5. Тренировка психомоторных функций.
БЛОК IV. СНЯТИЕ КОНФЛИКТНОСТИ
Задачи:
1. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
2. Формирование адекватных форм поведения.
3. Снятие напряжения у детей.
4. Нравственное воспитание.
5. Регулировка поведения в коллективе.
6. Обучение приемам ауторелаксации.
БЛОК V. КОРРЕКЦИЯ ДЕПРИВАЦИИ ПРИТЯЗАНИЯ
НА ПРИЗНАНИЕ
Задачи:
1. Снятие депривации притязания.
2. Уменьшение тревожности.
     Задачи:
  1. Воспитать в ребенке уверенность в себе.

  2. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.

  3. Создать условия для удовлетворения потребности в признании
полного образа самого себя.
  4. Формирование у детей моральных представлений.

  5. Тренировка психомоторных функций.




          БЛОК IV. СНЯТИЕ КОНФЛИКТНОСТИ
   Задачи:
 1. Коррекция поведения с помощью ролевых игр.

 2. Формирование адекватных форм поведения.

   3. Снятие напряжения у детей.

   4. Нравственное воспитание.

   5. Регулировка поведения в коллективе.

 6. Обучение приемам ауторелаксации.




    БЛОК V. КОРРЕКЦИЯ ДЕПРИВАЦИИ ПРИТЯЗАНИЯ
НА ПРИЗНАНИЕ

   Задачи:
  1. Снятие депривации притязания.

  2. Уменьшение тревожности.