Практическая психология образования. Овчарова Р.В. - 192 стр.

ГЛАВА IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ В
КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ

    4.1. Психологический кризис и виды кризисных и критических
    ситуаций у детей и подростков

      Каждый психолог отдает себе отчет в том, что кризисные ситуации и
    кризисы разнообразны как сама жизнь человека.

Основные виды кризисов, мимо которых он не может пройти, следующие:

        кризисы развития;
        кризисы отношений;
        кризисы состояния души;
        кризисы утрат;
        кризисы смысла жизни;
        морально-этические кризисы.


    Кризис - состояние человека при блокировании его целенаправленной
    жизнедеятельности в дискретный момент развития личности.

    И теоретики, и практики считают, что в ситуации кризиса при попытке
    овладения стрессовым состоянием человек переживает определенный вид
    физической и психологической перегрузки.

    Эмоциональные напряжения и стрессы могут приводить либо к овладению
    новой ситуацией, либо к срыву и ухудшению выполнения жизненных
    функций.

В отечественной и зарубежной            литературе    представлены     разнообразные
классификации ситуаций:

-   критические ситуации (Ф.Е. Василюк 1984);

-   конфликты, ситуации физической опасности, ситуации неизвестности (К. Левин 1935);

-   аффектогенные жизненные ситуации (Ф.В. Бассин 1972);

-   конфликтные ситуации ведущие к психологическому кризису (А.Г. Амбрумова 1981);