Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 104 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

104
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
действует, взаимодействует, изучает, дает существующее или новое знание)
с несколькими другими. Чтобы не усложнять модель, приняты следующие
условия: слой нового научного знания показан только в общеархитектур-
ном блоке; не обозначены некоторые обратные связи (например, проекти-
рования и строительства с архитектурной критикой), а также слабо про-
слеживаемые в жизни связи нового научного знания с блоками архитектур-
ной реальности – проектированием, строительством, функционированием,
эксплуатацией, переустройством сооружений (значительно отчетливее связь
их с устоявшимся знанием об архитектуре) и т. п.
Далее наука изучает результаты проектирования и реализации проек-
тов с точки зрения функции, композиции, градостроительства, экономики,
психологии, социологии, эксплуатации и т. д. Наблюдения над проектиро-
ванием, строительством и жизнью сооружений и комплексов, самим ходом
этих процессов, трудностями (проблемами) в каждом из них ведут к выяв-
лению «ключевых» проблем и их многостороннему исследованию. Такое
изучение реальности архитектуры дает новое знания – теоретическое,
эмпирическое, фундаментальное и прикладное (вместе они присутствуют
во всем массиве научных исследований архитектуры, в каждом же конк-
ретном случае чаще всего – одна или две из названных форм), а также но-
вые рекомендации для проектирования, строительства, эксплуатации и пе-
реустройства сооружений и комплексов. Таким образом, новое знание пред-
лагается практике. В этом круговороте, естественно, происходит
корректировка старого знания.
Новое эмпирическое знание, являясь своеобразным «нижним» уров-
нем научности, как правило, возникает в большинстве случаев. Теорети-
ческие обобщения – это более высокая ступень, на которую поднимаются
не все исследования. Фундаментальное знание может вырасти на основе
того и другого, если очень глубоко изучается обширный или большой зна-
чимости фрагмент архитектурной сферы. На определенном этапе фунда-
ментальное знание преобразовывается в прикладное. Нередко сразу ста-
вится задача узкого прикладного исследования, опирающегося на имею-
щееся знание (на модели эта связь, как и связь всех видов нового знания
и новых исследований архитектурной реальности с существующим знани-
ем, не показана). Новое прикладное знание естественным образом перехо-
дит в новые рекомендации, нормы и правила. Постепенно увеличивается
слой нового научного знания, которое со временем превращается (за ис-
ключением оказавшегося неистинным, а потому ушедшего в историю на-

Страницы