Составители:
Рубрика:
8
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
В архитектуроведении научный результат – это принципиально про-
веряемое научное представление. Именно потому его и можно практичес-
ки использовать в зависимости от того, какую область научных исследова-
ний (теоретическую, эмпирическую, фундаментальную или прикладную)
представляет данный результат. При этом немаловажно, как понимается
само практическое использование: применяется в проектировании, внедря-
ется прямо на домостроительном комбинате или на строительной площад-
ке, используется в дальнейших научных разработках, уходит в консерва-
тивный слой научного знания (учебники). Следовательно, как и во всякой
науке, в архитектуроведении научные результаты представляют познава-
тельную функцию и должны быть сформулированы так, чтобы быть
открытыми для принципиальной проверяемости. Другая функция – прак-
тическая – в своей формулировке выступает в виде используемых резуль-
татов. В настоящее время все больше осознается различие этих двух функ-
ций науки о зодчестве.
Интерсубъективность архитектурно-научного знания конкретизиру-
ется свойством его инвариантности для субъекта
3
(а также воспроизводи-
мости) и является результатом его обоснованности, т. е. истинность (дос-
товерность) установлена. Этому критерию научности соответствует все
фундаментальное и консервативное знание в архитектуроведении.
Системность архитектуроведческого знания также обусловлена его
логической обоснованностью, т. е. наличием отношений координации
и субординации, строгой принудительностью, логической демонстратив-
ностью и логическим строем – дедуктивной структурой. Таким образом,
научное знание представляет собой «логически обоснованную», дискур-
сивно доказательную, организованную, «систематически связанную»
истину [53, с. 11].
Важный критерий научности архитектуроведения – конструктив-
ность. Признаками-спутниками указанных главных критериев, сопровожда-
ющими их присутствие (но не относящимися к основным, так как они мо-
гут быть и признаками ненаучного знания), выступают рациональность
и методичность.
Благодаря понятию научной рациональности можно установить гно-
сеологическое единство архитектуроведения. Входящие в нее эталоны
(критерии) научных исследований [53] в неодинаковой степени присущи
разным частям архитектурно-научного знания. Например, опытная прове-
ряемость существует для прикладных областей, критикуемость – для при-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »