Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

98
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
ных временных отрезках новых, усиление внимания к одним и ослабление
его к другим, их диапазон, сравнить его с общим числом тем в архитектур-
ной науке.
Проведенное автором исследование тематики диссертаций по архи-
тектурной науке за 1930–2000-е гг. показывает, что она представляет собой
в некотором роде очертание развития отечественного архитектуроведения
и отражает уровень развития материальных структур общества. Анализ
станет еще более полным, если увязать полученные данные с историчес-
ким временем и, естественно, с эпохой развития архитектуры, с ситуацией
в архитектурной науке. Например, одно из проявлений такой связи: при-
знанный специалист в какой-то области архитектуроведения, в соответствии
с требованием времени, пишет работу на другую, казалось бы, далекую
от него, но актуальную тему. Будучи стороной научного развития, тематика
схематично отражает характер творчества ученого на отдельных этапах
деятельности и эволюцию его.
Глубина проработки вопросов не всегда характеризует самого учено-
го-архитектора, если речь идет о публикации. Этот качественный показа-
тель отражает и задачу, поставленную перед автором, и имеющиеся в дан-
ный момент научные средства, освоенные архитектурной наукой.
Широта охвата архитектурной реальности рассматривается как диа-
пазон предметной области исследования – весьма обширный, если, напри-
мер, она связана с объектами градостроительства; или более узкий, если,
например, объект исследования – планировка жилых домов, которая мо-
жет «расчленяться» на более или менее сложные части. Чем проще элемен-
ты предметной области, тем ýже охват архитектурной реальности, тем мень-
ше сторон, свойств, связей и отношений архитектурных объектов является
предметом изучения для ученого.
Логический анализ качества научного произведения, связанного
с проблематикой архитектурной сферы, рассматриваемой в данной науч-
ной работе
16
, некоторым образом характеризует ее содержательную сторо-
ну, косвенно вносит черточку в творческий портрет автора, отражая его
понимание конкретной ситуации в архитектуре и склонность к исследова-
нию определенной области архитектурной сферы.
Уровень рассмотрения (проработки) автором научного произведения
данной проблемы раскрывается как иерархический уровень предметной обла-
сти, аспект рассмотрения и операциональный слой внутри сферы данной про-
блемы. Здесь операциональный слой – это та «плоскость» профессионального

Страницы