Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 100 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

100
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
и критическую. А его характер можно сравнить с диапазоном интересов
цитирующего. Конечно, для ссылок исследователь выбирает наиболее зна-
чимые для него отрывки используемого труда (работы), иногда наиболее
эффектные по форме. Случается, что через какое-то время в том же самом
тексте его внимание привлекут уже другие цитаты – для иных целей или
позднее замеченные и понятые им. Важно, по каким вопросам производит-
ся цитирование, есть среди них «стержневые», «осевые» на данный
момент времени или, скажем, «сквозные» для всех эпох.
По характеру ссылок на научные труды можно составить представле-
ние профессиональных взаимоотношений ученых-архитекторов одного или
разных уровней. Но цитирование – архитектурно-яркое выражение влия-
ния творчества ученого на труды коллег – это не является абсолютным
показателем ценности научной работы и тем более фактического влияния
автора на труд коллег.
«Общий научный вклад» отдельного исследователя понимается дос-
таточно широко (см. рис. 11).
В науковедение архитектуры войдет классификация ученых-архитек-
торов и по другим признакам: значимость как теоретика и практика-проек-
тировщика, как теоретика и педагога (по количеству выпущенных диплом-
ников, количеству подготовленных аспирантов и качеству их диссертаций,
количеству и качеству подготовленных курсов лекций, изданных методи-
ческих указаний, учебных пособий и учебников и т. д.).
Любая науковедческая классификация ученых призвана всесторонне
представить разные их типы. Это будут уникальные знатоки узких вопро-
сов и широко эрудированные исследователи, пусть не столь глубоко изу-
чившие частные проблемы, зато хорошо разбирающиеся в общих законо-
мерностях, «чистые» теоретики и практики-прикладники, известные пуб-
лицисты и менее известные педагоги-методисты, идеологи –
«концептуалисты» и «чернорабочие» архитектурной науки – все они в рав-
ной мере востребованы в науковедении.
Только их коллективным трудом строится и сможет совершенство-
ваться наука. Причем материал об архитектуроведах будет ценным не толь-
ко для архитекторов – науковедов и историков архитектуры, но и для всех
остальных ученых, особенно молодых (которые еще должны ориентиро-
ваться на образцы, чтобы достичь желаемого уровня), для укрепления по-
зиций самого архитектуроведения, уже заслужившего право вести специ-
альный профессиональный разговор о своих деятелях (в других науках это
сделано давно).

Страницы