Подвижные игры и эстафеты в системе физического воспитания студентов. Пахомова С.В - 4 стр.

            1 История подвижных игр

       Игра с давних пор была неотъемлемой частью жизни человека,
использовалась с целью воспитания и физического развития человека.
       Физические упражнения в первобытном обществе были самым
тесным образом связаны с трудовыми процессами, культовыми обрядами, с
воспитанием и военным делом.
       Физическая культура начала складываться на определенном уровне
экономического и общественного развития в эпоху верхнего палеолита, т.е.
около 50 тысяч лет назад.
       Более совершенные орудия труда, а так же возникновение родовых
объединений дали людям возможность не ограничивать свою деятельность
изготовлением предметов, служащих удовлетворению самых примитивных
жизненных потребностей. Решающее значение имело понимание людьми
того обстоятельства, что охотник должен уметь быстро бегать, осторожно
подкрадываться к пугливой дичи, быть сильным в борьбе с крупным зверем,
а при встрече с быстрым животным должен ловко и без промаха поразить
цель. Поэтому охотнику необходимо было постоянно тренироваться,
развивать силу, ловкость, меткость. При изготовлении снарядов для метания
приходилось совершать пробные броски. Такого рода упражнения стали
неотъемлемой частью подготовки подрастающего поколения к выполнению
тех задач, которые ставила перед ним жизнь в орде, роду, племени. В
первобытном обществе дети и взрослые принимали участие в подвижных
играх с мячом и палками. Победа в состязании приносила племени славу, а
победителей награждали призами.




4