Педагогическая технология освоения учащимися исследовательской деятельности. Палецкий С.В. - 1 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие
Омск
2004
2
УДК 371
ББК 74.20я7
П24
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским
советом ОмГУ 21 мая 2004 г.
Рецензент – доктор пед. наук, профессор Ю.П. Дубенский
П24 Педагогическая технология освоения учащимися иссле-
довательской деятельности: Учебно-методическое пособие /
Сост. С.В. Палецкий. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 72 с.
ISBN 5-7779-0460-2
В пособии рассматривается технология учебного исследования.
Описывается последовательность этапов: подготовки, тестирования,
выдвижения гипотез, их свойства, проведения и наблюдения экспе-
римента. Даются практические рекомендации по оформлению ре-
зультатов исследования, использованию литературы, подготовке те-
зисов и докладов.
Для учителей и учащихся старших классов, занимающихся ис-
следовательской работой в школе.
УДК 371
ББК 74.20я7
ISBN 5-7779-0460-2 © Омский госуниверситет, 2004 
    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ       УДК 371
                                      ББК 74.20я7
 ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
                                           П24


                                               Рекомендовано к изданию редакционно-издательским
                                                         советом ОмГУ 21 мая 2004 г.

                                             Рецензент – доктор пед. наук, профессор Ю.П. Дубенский



                                      П24      Педагогическая технология освоения учащимися иссле-
                                            довательской деятельности: Учебно-методическое пособие /
  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ                 Сост. С.В. Палецкий. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 72 с.
      ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ                       ISBN 5-7779-0460-2
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ                 В пособии рассматривается технология учебного исследования.
                                            Описывается последовательность этапов: подготовки, тестирования,
                                            выдвижения гипотез, их свойства, проведения и наблюдения экспе-
       Учебно-методическое пособие          римента. Даются практические рекомендации по оформлению ре-
                                            зультатов исследования, использованию литературы, подготовке те-
                                            зисов и докладов.
                                               Для учителей и учащихся старших классов, занимающихся ис-
                                            следовательской работой в школе.
                                                                                                    УДК 371
                                                                                                ББК 74.20я7




                  Омск                ISBN 5-7779-0460-2                     © Омский госуниверситет, 2004
                  2004

                                      2

Страницы