Составители:
8
представляющее собой фантастическое отражение реальности, но
позволяющее фиксировать и передавать опыт поколений.
Виды вненаучного знания
Познание не ограничено сферой науки, знание также существует и
за её пределами. Помимо обыденно-практического выделим следующие
формы вненаучного знания:
– паранаучное (от греч. para – около, возле, при). Обозначает
многообразие сопутствующих науке учений, существующих за ее
пределами, но связанных с нею определенной общностью проблематики
или методологии. Паранаучные учения несовместимы с имеющимся
гносеологическим стандартом, описывают реальные явления и могут
содержать в себе как существенно ошибочные, так и истинные
положения. Это могут быть как новые, не получившие подтверждения,
так и устаревшие теории, а также «оккультные науки» (алхимия,
астрология, хиромантия, толкование сновидений). Паранаучное знание
способствует диалогу общества с другими социокультурными системами
[1.3].
– лженаучное (или псевдонаучное, от греч. «псевдо», т.е.
«ложный»). Обозначает деятельность, претендующую на научную или
имитирующую её, но не соблюдающую научную методологию.
Отличается широким использованием ошибочного и непроверенного
знания, а также умелой «обработкой» фактов. Характеризуется
домыслами и предрассудками, малограмотным пафосом, нетерпимостью
и претенциозностью. Утопичное и сознательное искажение
представлений о действительности часто называют антинаукой. К
положительной стороне лженаучного знания можно отнести
привлечение внимания к спорным положениям официальной науки.
Философия и наука
Наука существует как процесс выдвижения и опровержения
гипотез, роль философии при этом заключается в исследовании
критериев научности и рациональности. Вместе с тем, философия
осмысливает научные открытия, включая их в контекст
сформированного знания и, тем самым, определяя их значение. Отметим
основные отличия философии и науки в контексте истории и
методологии:
– Наука обычно не задается вопросом, как возникла её
дисциплина, а философия стремится выяснить исходные предпосылки
всякого знания
– В философии важен не только достигнутый результат, но и путь к
этому результату.
– Научные дисциплины могут развиваться, не учитывая опыт
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
