Составители:
Рубрика:
Вопросы для самостоятельной подготовки по дисциплине
101
23. Дайте определение сегментации рынка, целевого
рынка, целевого сегмента рынка.
24. Перечислите эффекты сегментации.
25. В чем заключается эффект игнорированного сегмен
та, как он может быть использован образовательным
учреждением?
26. Как тип сегментации является более распространен
ным? Почему?
27. С какой целью применяется сегментация по парамет
рам образовательных услуг?
28. Какие уровни конкуренции вы знаете? Приведите
примеры типов конкуренции в сфере образования.
29. Из каких разделов может состоять оценочный лист
конкурентоспособности?
30. Что такое маркетинговые коммуникации? Какими
средствами воздействия представлен комплекс мар
кетинговых коммуникаций сферы образования?
31. Какие основные этапы включает процесс разработки
эффективных маркетинговых коммуникаций?
32. Назовите особенности образовательной рекламы.
33. Что представляет собой стимулирование сбыта обра
зовательных услуг?
34. Как организуются связи с общественностью в сфере
образования?
35. Каковы преимущества использования прямого мар
кетинга при продвижении образовательных услуг?
36. Почему образовательному учреждению следует раз
рабатывать свой фирменный стиль?
37. В чем отличие выставки и ярмарки? Какие преиму
щества участие в них дает образовательному учреж
дению?
38. В чем заключается важность сотрудничества в сфе
ре образования?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- …
- следующая ›
- последняя »
