Составители:
Рубрика:
Маркетинг образовательных услуг
22
ночной ниши. Рыночная ниша – это сфера неудовлетво
ренного покупательского спроса.
Эффект максимизации прибыли на единицу продукции
(образовательную услугу) заключается в увеличении дохо
дов образовательного учреждения в результате обоснован
ного выбора целевого сегмента, что обуславливается умень
шением издержек на распространение и продвижение ОУ.
Такой эффект позволяет образовательному учреждению с
небольшими ресурсами эффективно (обычно негосудар
ственному учреждению) конкурировать с крупными госу
дарственными и негосударственными образовательными
учреждениями на специализированных рынках.
Эффект обманчивости величины свидетельствует о
том, что наибольшая величина сегмента не всегда соответ
ствует наилучшим коммерческим возможностям, так как
в большом по величине сегменте вполне вероятны сильная
конкуренция и высокая степень удовлетворенности потре
бителей образовательными услугами конкурентов. Уч
реждение, избирающее подобный сегмент, может понести
убытки вследствие жесткой конкурентной борьбы.
Эффект игнорированного сегмента заключается в том,
что наиболее успешный бизнес может развиваться именно
в игнорированном другими сегменте рынка. Выявление
игнорированного сегмента может выступать первоочеред
ной задачей любой процедуры сегментации, так как по
зволяет занять на рынке соответствующую рыночную
нишу. В этом смысле игнорированный сегмент и рыноч
ная ниша являются синонимами.
Указанные эффекты обманчивости величины и игнори
рованного сегмента позволяют целенаправленно выявлять
наиболее предпочтительные сегменты целевого рынка для
конкурентных образовательных услуг.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »
