Составители:
Рубрика:
6. Продвижение образовательных учреждений на рынок
59
(своеобразное «повторное потребление») образова
тельных услуг;
·
экспансионистская: расширение целевой аудитории
потребителей услуг конкретного ОУ, организация по
зитивного общественного мнения;
·
создание лояльности: развитие предпочтения и при
верженности к определенному брэнду ОУ;
·
образовательная: реклама ускоряет адаптацию к но
вым образовательным услугам (или новому формату
их оказания); совершенствование образа жизни;
·
реклама как фильтр: позволяет покупателю выбрать
образовательную услугу, которую потребитель пози
ционирует как качественную, и отсеять некачествен
ные предложения.
Позитивная роль рекламы в обществе двояка: с одной
стороны, она обогащает жизнь потребителя, совершен
ствует образ жизни человека, а с другой стороны, реклама
служит социальным целям общества (социальная рекла
ма). Негативная роль рекламы заключается в создании ис
кусственных потребностей (ненужных человеку), насаж
дении соответствующей идеологии (идеологии потребле
ния), блокировании собственного выбора.
Стимулирование сбыта – различные виды маркетин
говой деятельности, которые на определенное время уве
личивают исходную ценность товара или услуги и напря
мую стимулируют покупательную активность потребите
лей (например скидки на корпоративное обучение). Сти
мулирование сбыта включает в себя все виды маркетинго
вой деятельности, направленные на стимулирование дей
ствий покупателя, другими словами, способные стимули
ровать незамедлительный выбор конкретного образова
тельного учреждения (или программы образования). По
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
