Психология труда. Павлова А.М. - 11 стр.

ления, внимания, памяти, восприятия, эмоций, воли и других свойств. В
свою очередь психология труда обогатила общую психологию новыми
фактами об особенностях человеческой психики в условиях выполнения
трудовой деятельности, что способствовало дальнейшему развитию психо-
логической теории деятельности как основы теоретических знаний в пси-
хологии.
      Возрастная психология обогащает психологию труда знаниями о
возрастных особенностях человека в разные периоды жизни, которые учи-
тываются при анализе и совершенствовании организации труда, профотбо-
ре и обучении. Со своей стороны психология труда вносит вклад в разви-
тие мало разработанных разделов возрастной психологии, психологии
взрослого человека и геронтологии (психологии старения), психологии
обучения, обогащая их новыми научными фактами о динамике психиче-
ских изменений в процессе профессионального роста и факторах, влияю-
щих на нее.
      Отрасли специальной психологии, изучающие отклонения психики от
нормы, оказывают помощь психологии труда в сфере профотбора, трудо-
вой экспертизы в плане организации коррекции и предупреждения нару-
шений психики в условиях трудовой деятельности (в частности, в условиях
военных действий, аварийных ситуаций, катастроф). Наблюдается и об-
ратная связь – обогащение специальной психологии достижениями в сфере
психологии труда, позволяющими предупредить и своевременно откоррек-
тировать возможные отклонения психики с помощью специальных прие-
мов и требований.
      Основные положения социальной психологии применяются психоло-
гией труда при исследовании характера труда в различных видах трудовых
коллективов (в рабочих группах, аварийных и спасательных бригадах, изо-
лированных от внешней среды командах). В свою очередь особенности
различных областей и условий трудовой деятельности, которые изучает
психология труда, позволяют получить новые психологические факты ис-
пользования возможностей человека в процессе его взаимодействия с дру-
гими людьми.
      Кроме того, психология труда координирует свои усилия с физиоло-
гией и гигиеной труда, эргономикой, технической эстетикой, а также с
техническими дисциплинами. Субъект труда, взаимодействуя с объектом,


                                11