Психология труда. Павлова А.М. - 122 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

122
Психодиагностика функциональных состояний осуществляется на
основе следующих принципов:
1. Системности (функциональное состояние понимается как систе-
ма, состоящая из различных подсистем, обеспечивающих реализацию кон-
кретной деятельности).
2. Комплексности (в процессе психодиагностики учитывается ком-
плекс показателей: психологических, психофизиологических, деятельно-
стных).
3. Динамичности (изучаемые состояния подлежат изменению в кон-
тексте выполняемой деятельности).
4.
Прогностичности (результаты диагностики должны позволять
предвидеть качественные и количественные сдвиги в состоянии работо-
способности человека).
При оценке функциональных состояний целесообразно учитывать
физиологические и психологические показатели.
Физиологические методы дают возможность объективной диагно-
стики состояния, соотнесения психологических явлений с органической
основой. Прежде всего, оценке подлежат частота пульса, дыхания, кровя-
ное давление, температура
тела. Полученные данные могут быть дополне-
ны электрофизиологическими показателями:
электроэнцефалограмма (ЭЭГ) – индикатор уровня активации го-
ловного мозга;
электрокардиограмма (ЭКГ) – оценка возбудимости сердечной
мышцы;
электромиограмма (ЭМГ) – показатель мышечного тонуса и
уровня возбудимости мышц;
кожно-гальваническая реакция (КГР) – индикатор реакции веге-
тативной нервной системы, связанной с активностью ретикулярной фор
-
мации мозга;
реоплетизмограмма (РПГ) – показатель сосудистого тонуса и
уровня кровоснабжения органа.
Психологические методы оценки функциональных состояний вклю-
чают в себя субъективные опросники и шкалирование. Опросники обычно
рассчитаны на диагностику строго определенного состояния (стресс, утом-
      Психодиагностика функциональных состояний осуществляется на
основе следующих принципов:
      1. Системности (функциональное состояние понимается как систе-
ма, состоящая из различных подсистем, обеспечивающих реализацию кон-
кретной деятельности).
      2. Комплексности (в процессе психодиагностики учитывается ком-
плекс показателей: психологических, психофизиологических, деятельно-
стных).
      3. Динамичности (изучаемые состояния подлежат изменению в кон-
тексте выполняемой деятельности).
      4. Прогностичности (результаты диагностики должны позволять
предвидеть качественные и количественные сдвиги в состоянии работо-
способности человека).
      При оценке функциональных состояний целесообразно учитывать
физиологические и психологические показатели.
      Физиологические методы дают возможность объективной диагно-
стики состояния, соотнесения психологических явлений с органической
основой. Прежде всего, оценке подлежат частота пульса, дыхания, кровя-
ное давление, температура тела. Полученные данные могут быть дополне-
ны электрофизиологическими показателями:
      • электроэнцефалограмма (ЭЭГ) – индикатор уровня активации го-
ловного мозга;
      • электрокардиограмма (ЭКГ) – оценка возбудимости сердечной
мышцы;
      • электромиограмма (ЭМГ) – показатель мышечного тонуса и
уровня возбудимости мышц;
      • кожно-гальваническая реакция (КГР) – индикатор реакции веге-
тативной нервной системы, связанной с активностью ретикулярной фор-
мации мозга;
      • реоплетизмограмма (РПГ) – показатель сосудистого тонуса и
уровня кровоснабжения органа.
      Психологические методы оценки функциональных состояний вклю-
чают в себя субъективные опросники и шкалирование. Опросники обычно
рассчитаны на диагностику строго определенного состояния (стресс, утом-


                                122