ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
66
4. Блок принятия решения.
5. Блок профессионально важных качеств.
На основе освоения нормативно одобряемой деятельности происхо-
дит ее индивидуализация по следующим направлениям:
1. Функциональная настройка отдельных психических функций в
соответствии с требованиями деятельности приводит к развитию индиви-
дуального способа деятельности.
2. Индивидуальный способ деятельности приобретает своеобразие в
зависимости от качеств
субъекта труда, что приводит к развитию индиви-
дуального стиля деятельности.
Таким образом, индивидуальный стиль является следствием прелом-
ления деятельности сквозь призму личностных качеств, выступает резуль-
татом развития психологической системы деятельности.
В.А. Толочек отмечает, что индивидуальный стиль деятельности
формируется не только под влиянием свойств индивидуальности субъекта,
но и в зависимости
от организационной среды, в которой протекает дея-
тельность, а также от стилей и особенностей поведения людей, с которыми
взаимодействует данный субъект деятельности. Автор рассматривает ин-
дивидуальный стиль деятельности как целостную систему психологиче-
ских средств наилучшего (с точки зрения продуктивности деятельности и
удобства, комфортности ее процесса для субъекта) уравновешивания своей
индивидуальности с
условиями и требованиями деятельности
27
.
Данная система включает в себя используемые действия, приемы,
характерные для данного индивида, а также отвергаемые им как неудоб-
ные и некомфортные. В процессе деятельности способы ее выполнения
могут меняться, но некоторая ее устойчивая часть сохраняется. Стиль ме-
няется в процессе приспособления субъекта к требованиям деятельности, к
среде ее протекания, к
особенностям партнеров по деятельности, но при
этом существуют универсальные особенности стиля как устойчиво повто-
ряющиеся формы адаптации субъекта к разным условиям среды и деятель-
ности.
27
Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности [Текст] / В.А. Толочек.
М., 2000.
4. Блок принятия решения. 5. Блок профессионально важных качеств. На основе освоения нормативно одобряемой деятельности происхо- дит ее индивидуализация по следующим направлениям: 1. Функциональная настройка отдельных психических функций в соответствии с требованиями деятельности приводит к развитию индиви- дуального способа деятельности. 2. Индивидуальный способ деятельности приобретает своеобразие в зависимости от качеств субъекта труда, что приводит к развитию индиви- дуального стиля деятельности. Таким образом, индивидуальный стиль является следствием прелом- ления деятельности сквозь призму личностных качеств, выступает резуль- татом развития психологической системы деятельности. В.А. Толочек отмечает, что индивидуальный стиль деятельности формируется не только под влиянием свойств индивидуальности субъекта, но и в зависимости от организационной среды, в которой протекает дея- тельность, а также от стилей и особенностей поведения людей, с которыми взаимодействует данный субъект деятельности. Автор рассматривает ин- дивидуальный стиль деятельности как целостную систему психологиче- ских средств наилучшего (с точки зрения продуктивности деятельности и удобства, комфортности ее процесса для субъекта) уравновешивания своей индивидуальности с условиями и требованиями деятельности27. Данная система включает в себя используемые действия, приемы, характерные для данного индивида, а также отвергаемые им как неудоб- ные и некомфортные. В процессе деятельности способы ее выполнения могут меняться, но некоторая ее устойчивая часть сохраняется. Стиль ме- няется в процессе приспособления субъекта к требованиям деятельности, к среде ее протекания, к особенностям партнеров по деятельности, но при этом существуют универсальные особенности стиля как устойчиво повто- ряющиеся формы адаптации субъекта к разным условиям среды и деятель- ности. 27 Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности [Текст] / В.А. Толочек. М., 2000. 66
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- …
- следующая ›
- последняя »