Психология труда. Павлова А.М. - 70 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

70
тесной связью с самореализацией, проявлением социальной зре-
лости личности.
Задачи профессионального самоопределения решаются по-разному
на каждой стадии профессионального развития (табл. 3).
Таблица 3
Содержание профессионального самоопределения
на разных стадиях развития личности
Стадия
профессионального
становления
Возрастной этап
Содержание
профессионального
самоопределения
Первичная (аморф-
ная) оптация
Дошкольное детство (до
7 лет)
Профессионально-ролевые иг-
ры
Младший школьный воз-
раст (до 11 лет)
Ориентация на профессии
значимых взрослых (профес-
сиональная индукция)
Вторичная оптация Подростковый возраст (до
15 лет)
Выбор учебно-профессио-
нального направления (в
рамках дифференцированно-
го обучения в школе) и про-
фессии
Профессиональная
подготовка
Ранняя юность (до 18 лет) Выбор профессионально-обра-
зовательного учреждения
Юность (до 23 лет) Самоопределение в рамках
учебно-профессионального по-
ля
Профессиональная
адаптация
Молодость (24–27 лет) Самоопределение в отдель-
ных трудовых функциях
Первичная профес-
сионализация
Самоопределение на трудо-
вом посту
Вторичная профес-
сионализация
Зрелость (до 33 лет) Самоопределение в профес-
сии
Профессиональное
мастерство
Зрелость (до 60 лет) Самоопределение в профес-
сиональной культуре
Уход из профессии Пожилой возраст (до 75
лет)
Самоопределение в общест-
венно полезной и семейной
деятельности
Профессиональное самоопределение проявляется в эмоционально
окрашенном отношении личности к своему месту в мире профессий. Оно
детерминируется социально-экономическими условиями, межличностны-
ми отношениями в коллективе, возрастными и профессионально обуслов-
      • тесной связью с самореализацией, проявлением социальной зре-
лости личности.
      Задачи профессионального самоопределения решаются по-разному
на каждой стадии профессионального развития (табл. 3).
                                                           Таблица 3
            Содержание профессионального самоопределения
                  на разных стадиях развития личности
       Стадия                                         Содержание
 профессионального      Возрастной этап            профессионального
    становления                                     самоопределения
Первичная (аморф- Дошкольное детство (до Профессионально-ролевые иг-
ная) оптация       7 лет)                    ры
                   Младший школьный воз- Ориентация на профессии
                   раст (до 11 лет)          значимых взрослых (профес-
                                             сиональная индукция)
Вторичная оптация Подростковый возраст (до Выбор        учебно-профессио-
                   15 лет)                   нального направления (в
                                             рамках дифференцированно-
                                             го обучения в школе) и про-
                                             фессии
Профессиональная   Ранняя юность (до 18 лет) Выбор профессионально-обра-
подготовка                                   зовательного учреждения
                   Юность (до 23 лет)        Самоопределение в рамках
                                             учебно-профессионального по-
                                             ля
Профессиональная   Молодость (24–27 лет)     Самоопределение в отдель-
адаптация                                    ных трудовых функциях
Первичная профес-                            Самоопределение на трудо-
сионализация                                 вом посту
Вторичная профес- Зрелость (до 33 лет)       Самоопределение в профес-
сионализация                                 сии
Профессиональное   Зрелость (до 60 лет)      Самоопределение в профес-
мастерство                                   сиональной культуре
Уход из профессии  Пожилой возраст (до 75    Самоопределение в общест-
                   лет)                      венно полезной и семейной
                                             деятельности


     Профессиональное самоопределение проявляется в эмоционально
окрашенном отношении личности к своему месту в мире профессий. Оно
детерминируется социально-экономическими условиями, межличностны-
ми отношениями в коллективе, возрастными и профессионально обуслов-


                                 70