ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
57
− экскурсии по городу;
− тематические классные часы;
− утренники, праздники;
− участие в библиотечных часах;
− практические занятия по отработке навыков перехода дорог и
перекрёстков на школьной автоплощадке.
Для обучающихся 5 – 8 классов:
− соревнования;
− конкурсные программы;
− театрализованные представления;
− библиотечные часы;
− организация работы отряда ЮИД;
− выступление агитбригад и членов отряда ЮИД в школе, в
подшефных детских садах, на родительских собраниях и т.д.
Активным участникам этих профилактических мероприятий вру-
чаются удостоверения «Юный инспектор движения» и происходит
приём в отряд.
Для обучающихся 9 – 11 классов организуются:
− углублённое изучение ПДД в процессе систематических работ
по профориентации и подготовке специалистов транспортных профес-
сий;
− регулярные встречи с работниками Госавтоинспекции и юрис-
тами для проведения бесед, лекций по ПДД и административной, уго-
ловной и гражданской ответственности за их нарушения;
− рассмотрение вопросов по дорожному праву на тематических
мероприятиях.
Организацию встреч с инспекторами ГИБДД необходимо прово-
дить регулярно. На них повторяются ПДД, отрабатываются практиче-
ские навыки перехода перекрёстка по сигналам регулировщика, ис-
пользуя ситуационный метод, разбирают ошибки в поведении пешехо-
дов, получая много новой, интересной и важной информации.
Польза в проведении мероприятий такого рода для детей как в те-
чение учебного года, так и в каникулярное время, очевидна.
Таким образом, разнообразные формы внеурочной деятельности
позволяют обучающимся приобщиться к основам культуры в дорож-
ной среде, освоить на занятиях, в играх, соревнованиях, конкурсах
умения и навыки безопасного и правопослушного поведения на улицах
и дорогах.
8. Организация и содержание профилактической работы с роди-
телями.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- …
- следующая ›
- последняя »
