Технологии проведения занятий в специальном медицинском отделении. Переверзева И.В. - 52 стр.

UptoLike

Составители: 

52
ГЛАВА 7. ВИДЫ КОНТРОЛЯ НА ЗАНЯТИЯХ
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
На занятиях по физической культуре в специальном медицинском
отделении применяются следующие виды контроля: периодический, текущий и
оперативный.
Периодический контроль проводится перед началом занятий два раза в
год, он предназначен для определения состояния занимающихся, условий
предстоящего учебного процесса, выявления имеющихся у студентов откло-
нений в состоянии здоровья. Контроль осуществляется в начале или в конце
учебного года.
Контроль, проводимый в начале этапа (семестра), осуществляется с
целью выявления исходных объективных и субъективных данных для
разработки очередных планов, распределения студентов на учебные группы,
для упорядочения намеченной работы.
Основными методами предварительного контроля являются: антропо-
метрические измерения, тестирование, наблюдение, изучение имеющейся
документации, проверка состояния мест занятий, оборудования, инвентаря.
Контроль, осуществляемый в конце учебного года, называется итоговым.
Он позволяет установить конечные результаты работы, сопоставить их с
исходными данными, оценить качество разработанной индивидуальной прог-
раммы и подвести итоги учебного процесса студентов. Текущий контроль
осуществляется в течение нескольких месяцев, недель. Он помогает оценить
качество учебного процесса, установить степень решения поставленных в
данном промежутке времени задач, а также выявить изменения в состоянии
здоровья занимающихся. Анализ и оценка таких изменений позволяют вносить
дополнения в индивидуальные программы студентов.
В процессе текущего контроля педагоги регистрируют посещаемость
занятий, усвоение пройденного учебного материала, делают замечания о
целесообразности и эффективности применяемых средств и методов,
оценивают умения и навыки по проведению лечебной гимнастики.
Оперативный контроль проводится в рамках одного занятия. Он
предназначен для получения данных об изменении состояния занимающихся во
время выполнения упражнений. Простейшими показателями оперативного
контроля за функциональным состоянием студента являются изменения
частоты сердечных сокращений, дыхания, скорости выполнения упражнений.
На основании показателей пульсометрии выявляют реакцию сердца на
физическую нагрузку, вызванную определенным упражнением, а также
динамику этих реакций на протяжении всего занятия.
В качестве методов оперативного контроля используется тестирование.
Существенным дополнением педагогического контроля служит само-
контроль студента. В дневнике самоконтроля студенты фиксируют:
1. Субъективные показатели во время занятий физическими упраж-