ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ских навыков, требующих многократного повторения действий, приемов,
операций, процессов.
Единый тарифно-квалификационный справочник устанавливает перечень
обязательно выполняемых работ, требующих сформированности про-
фессиональных навыков. Тематическое планирование на основе разработанного
плана с таким примерно распределением часов учебного времени гарантируетих
формирование.
4.2. Требования к знаниям,
умениям и навыкам
На основе тематического плана преподавателем разрабатывается учебная
программа специального предмета. При этом учитываются:
> виды профессиональной деятельности рабочего, установленные в
профессиональной характеристике;
^ государственные требования к минимуму содержания и уровню
подготовки рабочего по профессии «станочник»;
> квалификационные требования к подготовке рабочего по профессии
«станочник»2,3,4и 5 разряда.
В учебном пособии дается описание учебной программы предмета «Ос-
новы техники и технологии производства» для подготовки рабочего по про-
фессии «станочник широкого профиля»(в перечне профессий и специальностей
начального профессионального образования профессия именуется «станочник»)
на примере одного, частнопрофессионального интегративного комплекса,
базового и специального дифференцированных модулей.
Особенностью учебной программы является наше видение дифферен-
циации профессии на специальности:«токарь», «фрезеровщик», «сверловщик»,
«шлифовщик»(стандартом профессии «станочник» предусматривается
специальность «станочник широкого профиля»). Учебная программа содержит
пояснительную записку, требования к знаниям, умениям и навыкам, ук-
рупненные дидактические единицы учебного материала.
Пояснительная записка раскрывает особенности построения учебной
программы, группировку требований к знаниям, умениям и навыкам, структуру
дидактических единиц учебного материала содержания образования. Дается
описание методики освоения всего содержания программы, отдельных тем,
технологии решения образовательных, развивающих и воспитательных задач,
особенностей формирования знаний, умений и навыков.
Требования к знаниям умениям и навыкам федерального уровня, уста-
новленные в образовательном стандарте, в учебной программе уточняются и
78
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- …
- следующая ›
- последняя »
