Практикум по психологии мышления. Пилипенко А.В. - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

будете формулировать вслух гипотезу относительно задуманного мною
понятия. Опыт закончится тогда, когда очередная Ваша гипотеза совпадет с
задуманным мною понятием
Обработка результатов: Обработка состоит в классификации исполь-
зуемой испытуемым стратегии решения задачи в соответствии со схемой
Брунера. Этот ученый на основе анализа 2000 экспериментов - выделил
следующие четыре вида стратегий, которыми пользуются испытуемые во
время поиска искусственного понятия:
1. Стратегия одновременного поиска (или симультанная стратегия).
Испытуемые, пользующиеся этой стратегией х около 2%), сразу после
предъявления им первой же карточки формулируют для себя все возможные
гипотезы. Выбор каждой последующей карточки они производят таким
образом, чтобы независимо от ответа экспериментатора («Да» или «Нет»)
исключить максимальное число неверных гипотез. Эта стратегия очень
эффективна, но чрезвычайно трудна, поскольку испытуемый постоянно
должен помнить, какие гипотезы уже оказались неверными и какие еще не-
обходимо проверить.
2. Стратегия последовательного поиска. Она отличается от предыдущей
тем, что испытуемый формулирует только одну гипотезу, которую затем
последовательно проверяет соответствующим выбором карточек. Такого
рода испытуемые, как правило, высказывают свою гипотезу лишь после
трех-четырех ходов. И если она оказывается неверной, то они формулируют
следующую, затем так же тщательно ее проверяя. Эта стратегия требует
больших затрат времени и с этой точки зрения малоэффективна. Однако ее
применяет около 25% испытуемых, поскольку она довольно легка в
использовании.
3. Консервативная стратегия. В отличие от двух предыдущих стратегий
испытуемые, пользующиеся ею, предварительно вообще не формулируют
никаких гипотез. Их стратегия основана на проверке значимости отдельных
признаков предъявленной им карточки, т. е. в выявлении иррелевантных
(незначимых) признаков. Эта стратегия весьма эффективна в том случае,
если задуманное экспериментатором понятие содержит лишь один
существенный признак, но она требует значительных временных затрат,
когда понятие содержит больше признаков. Несмотря на это, именно данной
стратегией пользуется около 70% испытуемых.
4. Азартная стратегия. Характерной чертой данной стратегии является то,
что, как и в консервативной стратегии, испытуемые проверяют. Не гипотезы,
предварительно ими сформулированные, а пытаются отгадывать задуманное
экспериментатором понятие, проверяя значимость сразу двух или больше
признаков. Ответ экспериментатора «Нет» приводит этих испытуемых в
тупик, поскольку неизвестно, к какому признаку карточки этот ответ
относится. Успех при использовании данной стратегии может быть лишь
делом случая.
Данные, полученные в результате реального экспериментального
исследования, как правило, содержат ряд стратегий, поскольку по ходу его
будете формулировать вслух гипотезу относительно задуманного мною
понятия. Опыт закончится тогда, когда очередная Ваша гипотеза совпадет с
задуманным мною понятием
   Обработка результатов: Обработка состоит в классификации исполь-
зуемой испытуемым стратегии решения задачи в соответствии со схемой
Брунера. Этот ученый на основе анализа 2000 экспериментов - выделил
следующие четыре вида стратегий, которыми пользуются испытуемые во
время поиска искусственного понятия:
   1. Стратегия одновременного поиска      (или симультанная стратегия).
Испытуемые, пользующиеся этой стратегией (их около 2%), сразу после
предъявления им первой же карточки формулируют для себя все возможные
гипотезы. Выбор каждой последующей карточки они производят таким
образом, чтобы независимо от ответа экспериментатора («Да» или «Нет»)
исключить максимальное число неверных гипотез. Эта стратегия очень
эффективна, но чрезвычайно трудна, поскольку испытуемый постоянно
должен помнить, какие гипотезы уже оказались неверными и какие еще не-
обходимо проверить.
   2. Стратегия последовательного поиска. Она отличается от предыдущей
тем, что испытуемый формулирует только одну гипотезу, которую затем
последовательно проверяет соответствующим выбором карточек. Такого
рода испытуемые, как правило, высказывают свою гипотезу лишь после
трех-четырех ходов. И если она оказывается неверной, то они формулируют
следующую, затем так же тщательно ее проверяя. Эта стратегия требует
больших затрат времени и с этой точки зрения малоэффективна. Однако ее
применяет около 25% испытуемых, поскольку она довольно легка в
использовании.
   3. Консервативная стратегия. В отличие от двух предыдущих стратегий
испытуемые, пользующиеся ею, предварительно вообще не формулируют
никаких гипотез. Их стратегия основана на проверке значимости отдельных
признаков предъявленной им карточки, т. е. в выявлении иррелевантных
(незначимых) признаков. Эта стратегия весьма эффективна в том случае,
если задуманное экспериментатором понятие содержит лишь один
существенный признак, но она требует значительных временных затрат,
когда понятие содержит больше признаков. Несмотря на это, именно данной
стратегией пользуется около 70% испытуемых.
   4. Азартная стратегия. Характерной чертой данной стратегии является то,
что, как и в консервативной стратегии, испытуемые проверяют. Не гипотезы,
предварительно ими сформулированные, а пытаются отгадывать задуманное
экспериментатором понятие, проверяя значимость сразу двух или больше
признаков. Ответ экспериментатора «Нет» приводит этих испытуемых в
тупик, поскольку неизвестно, к какому признаку карточки этот ответ
относится. Успех при использовании данной стратегии может быть лишь
делом случая.
   Данные, полученные в результате реального экспериментального
исследования, как правило, содержат ряд стратегий, поскольку по ходу его