Практикум по психологии мышления. Пилипенко А.В. - 29 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

плаваютотвечают: «Потому что они маленькие и легкие». На вопрос «По-
чему плавает пароход?» дают ответ: «Потому что он большой и тяжелый».
Задача №10. В книге Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес» есть
такой диалог:
Алиса спрашивает Чеширского кота:
- А откуда вы знаете, что вы не в своем уме?
- Начнем с того, что пес в своем уме. Согласна
9
- Допустим, - согласилась Алиса.
- Дальше, - сказал кот, Пес ворчит, когда сердится, а когда доволен, виляет
хвостом. Ну, а я ворчу, когда я доволен, и виляю хвостом, когда сержусь.
Следовательно, я не в своем уме.
Правильно ли это умозаключение? Найдите, в чем туг «фокус». Приведите
другие примеры ложных аналогий.
Задача №11. Раскройте психологический смысл следующих вы-
ражений.
«Материализованная мысль», «знание - сила», «мысль есть сжатое действие»,
«невысказанная мысль есть ложь», «ум хорошо, а два - лучше», «великие
идеи безжалостны», «мысль, овладевшая массами, становится реальной
силой», «парадокс - это мысль в состоянии аффекта», «лучшие мысли
являются общим достоянием», «мысль вечна, действие смертно», «нет такой
мысли, которая не была бы уже кем-то высказана», «живописное
соображение», «разумный глаз», «глазастый разум», «когда начинаешь
мыслить, все оказывается трудным».
Задача №12. Ответьте на «сакраментальные» вопросы психологии
мышления.
1. Что является источником наших мыслей?
2. Если мысль - это отражение, образ, копия действительности, то как
возможно мысленное предвидение будущего, постановка цели?
3. Почему из того факта, что мысль реальна, нельзя утверждать, что она
материальна?
4. Возможен ли в прямом смысле слова обмен мыслями?
Задача №13. Прокомментируйте следующие фрагменты. Почему
думать всегда трудно? Какой путь интеллектуального продвижения, на ваш
взгляд, больше распространен в научном познании? Приведите примеры
открытий, сделанных «путем пчелы» и «путем паука». Какой из них кажется
вам более предпочтительным в отношении современного психологического
знания?
1. Умственный труд едва ли не самый тяжелый труд для человека. Мечтать
легко и приятно, но думать трудно. (К. Д. Ушинский)
плавают?» отвечают: «Потому что они маленькие и легкие». На вопрос «По-
чему плавает пароход?» дают ответ: «Потому что он большой и тяжелый».

      Задача №10. В книге Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес» есть
такой диалог:
Алиса спрашивает Чеширского кота:
- А откуда вы знаете, что вы не в своем уме?
- Начнем с того, что пес в своем уме. Согласна9
- Допустим, - согласилась Алиса.
- Дальше, - сказал кот, Пес ворчит, когда сердится, а когда доволен, виляет
хвостом. Ну, а я ворчу, когда я доволен, и виляю хвостом, когда сержусь.
Следовательно, я не в своем уме.
Правильно ли это умозаключение? Найдите, в чем туг «фокус». Приведите
другие примеры ложных аналогий.

     Задача №11. Раскройте психологический смысл следующих вы-
ражений.
«Материализованная мысль», «знание - сила», «мысль есть сжатое действие»,
«невысказанная мысль есть ложь», «ум хорошо, а два - лучше», «великие
идеи безжалостны», «мысль, овладевшая массами, становится реальной
силой», «парадокс - это мысль в состоянии аффекта», «лучшие мысли
являются общим достоянием», «мысль вечна, действие смертно», «нет такой
мысли, которая не была бы уже кем-то высказана», «живописное
соображение», «разумный глаз», «глазастый разум», «когда начинаешь
мыслить, все оказывается трудным».

      Задача №12. Ответьте на «сакраментальные» вопросы психологии
мышления.
1. Что является источником наших мыслей?
2. Если мысль - это отражение, образ, копия действительности, то как
возможно мысленное предвидение будущего, постановка цели?
3. Почему из того факта, что мысль реальна, нельзя утверждать, что она
материальна?
4. Возможен ли в прямом смысле слова обмен мыслями?

      Задача №13. Прокомментируйте следующие фрагменты. Почему
думать всегда трудно? Какой путь интеллектуального продвижения, на ваш
взгляд, больше распространен в научном познании? Приведите примеры
открытий, сделанных «путем пчелы» и «путем паука». Какой из них кажется
вам более предпочтительным в отношении современного психологического
знания?
1. Умственный труд едва ли не самый тяжелый труд для человека. Мечтать
легко и приятно, но думать трудно. (К. Д. Ушинский)