Составители:
Рубрика:
8. Неудача, волнение, поражение, провал, крах
9. Успех, удача, выигрыш, спокойствие, неудача
10. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение
11. Молоко, сыр, сметана, сало, простокваша
12. Глубокий, низкий, светлый, высокий, длинный
13. Хата, шалаш, дым, хлев, будка
14. Береза, сосна, дуб, ель, сирень
15. Секунда, час, год, вечер, неделя
16. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный
17. Карандаш, ручка, маркер, фломастер, чернила
МЕТОДИКА «ВЫДЕЛЕНИЕ СУЩЕСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ»
Цель: Методика используется для исследования особенностей
мышления, способности дифференциации существенных признаков
предметов или явлений от несущественных, второстепенных. По характеру
выделяемых признаков можно судить о преобладании того или иного стиля
мышления: конкретного или абстрактного.
Ход эксперимента: В предлагаемой методике используется 24 набора
достаточно близких по смыслу понятий. Задачей испытуемых является отбор
в каждой строчке только двух слов, наиболее тесно связанных с тестовым
словом, стоящим перед скобками. Возможно обсуждение первого задания с
целью снятия все вопросов и затруднений испытуемых. По этим вопросам
экспериментатор может составить представление об особенностях процесса
мышления, например, о его излишней конкретности, расплывчатости, слабой
сосредоточенности на цели.
Инструкция: В каждой строчке бланка Вы найдете одно слово, стоящее
перед скобками, и далее пять слов в скобках. Все слова, находящиеся в
скобках, имеют какое то отношения к стоящему перед скобками. Выберите
только два, которые находятся в наибольшей связи со словом перед
скобками.
Обработка результатов: При сравнении своих ответов с правильными
испытуемые оценивают свои результаты в баллах, где 2 балла соответствуют
двум правильно выбранным словам, 1 балл соответствует одному правильно
выбранному слову и 0 баллов, когда испытуемый не смог выбрать ни одного
правильного слова. Результаты суммируются. Максимальное количество
баллов равно 48 баллам, результаты менее 24 баллов оцениваются как
неудовлетворительные, свидетельствующие о неумении испытуемых
сравнивать, анализировать и обобщать выделенные признаки.
Материал к методике:
1. Война (самолет, пушки, сражение, ружья, солдаты)
2. Чтение (глаза, книга, картина, печать, слово)
3. Сад (растения, садовник, собака, забор, земля)
4. Сарай (сеновал, лошади, крыша, стены, грабли)
5. Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода)
8. Неудача, волнение, поражение, провал, крах 9. Успех, удача, выигрыш, спокойствие, неудача 10. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение 11. Молоко, сыр, сметана, сало, простокваша 12. Глубокий, низкий, светлый, высокий, длинный 13. Хата, шалаш, дым, хлев, будка 14. Береза, сосна, дуб, ель, сирень 15. Секунда, час, год, вечер, неделя 16. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный 17. Карандаш, ручка, маркер, фломастер, чернила МЕТОДИКА «ВЫДЕЛЕНИЕ СУЩЕСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ» Цель: Методика используется для исследования особенностей мышления, способности дифференциации существенных признаков предметов или явлений от несущественных, второстепенных. По характеру выделяемых признаков можно судить о преобладании того или иного стиля мышления: конкретного или абстрактного. Ход эксперимента: В предлагаемой методике используется 24 набора достаточно близких по смыслу понятий. Задачей испытуемых является отбор в каждой строчке только двух слов, наиболее тесно связанных с тестовым словом, стоящим перед скобками. Возможно обсуждение первого задания с целью снятия все вопросов и затруднений испытуемых. По этим вопросам экспериментатор может составить представление об особенностях процесса мышления, например, о его излишней конкретности, расплывчатости, слабой сосредоточенности на цели. Инструкция: В каждой строчке бланка Вы найдете одно слово, стоящее перед скобками, и далее пять слов в скобках. Все слова, находящиеся в скобках, имеют какое то отношения к стоящему перед скобками. Выберите только два, которые находятся в наибольшей связи со словом перед скобками. Обработка результатов: При сравнении своих ответов с правильными испытуемые оценивают свои результаты в баллах, где 2 балла соответствуют двум правильно выбранным словам, 1 балл соответствует одному правильно выбранному слову и 0 баллов, когда испытуемый не смог выбрать ни одного правильного слова. Результаты суммируются. Максимальное количество баллов равно 48 баллам, результаты менее 24 баллов оцениваются как неудовлетворительные, свидетельствующие о неумении испытуемых сравнивать, анализировать и обобщать выделенные признаки. Материал к методике: 1. Война (самолет, пушки, сражение, ружья, солдаты) 2. Чтение (глаза, книга, картина, печать, слово) 3. Сад (растения, садовник, собака, забор, земля) 4. Сарай (сеновал, лошади, крыша, стены, грабли) 5. Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода)
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »