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entscheidend stimuliert durch die spezifische Aufgabe der Chemie, Stoffe zu wandeln und
ständig neue Ideen hervorzubringen, um neue und bessere Erzeugnisse zu entwickeln
3. Переведите следующ ие предложения, обращая внимание на перевод глаголов
haben, sein, werden,
Wie groß war die Zahl der Waren in der Ausstellung. 2. Sie wußte nicht, wo man diese
neuen Werkzeugmaschinen hergestellt hat. 3. Wie wird die Errichtung mächtiger
Energiequellen die Entwicklung aller Industriezweige beeinflussen.
4. Составьте сложноподчиненные предлож ения, превращая предложения,
данные в скобка х
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в придаточные предложения. Переведите и ука жит е вид
придаточного предложения.
l Sie hat die Prüfung bestanden, (sie hat im Laufe des ganzen Jahres systematisch
gearbeitet). 2 Man kann viele Erscheinungen nicht verstehen, (man beherrscht die
Gesetze der Natur) 3. (man behauptet etwas), so muß man die Richtigkeit seiner
Behauptung beweisen.
5. а) Переведите предлож ения с место именными наречиям и и подчеркните их
одной чертой.
1. Wodurch erklären Sie diese Gesetzmäßigkeit? 2. Wir nahmen daran auch teil.
б) Поставьте вопросы с местоименными наречиями к выделенным словам;
переведите предложения,
Образец: Der Wissenschaftler hat uns über neue Stoffe erzählt. - Учен ый рассказал
нам о новых материалах.
Worüber hat uns der Wissenschaftler erzählt? - О чем ра ссказал нам ученый?
Das /and verfugt über riesige Wasservorräte.
6. Прочтите текст и переведите его устно. Перепишите его и письменно
переведите.
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