Рефлексивная культура психолога. Пинегина Н.М. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
Коммуникативный компонент содержит действия
психолога , направленные на установление таких взаимоотношений с
клиентами, которые обеспечивают достижение поставленных целей.
Отличительной особенностью работы психолога является его постоянное ,
непрерывное общение с людьми. Общение является формой , в которой
осуществляется психологическая деятельность.
Организаторский компонент включает в себя организацию
психотерапевтической , коррекционной , консультационной и развивающей
работы с клиентами, постоянное совершенствование личной , общей и
психологической подготовленности, овладение творческим стилем
профессиональной деятельности.
Анализируя структуру деятельности психолога , возможно выделить
следующие структурные компоненты рефлексивной культуры -
перцептивный, когнитивный, коммуникативный, эмоциональный,
оценочный, поведенческий (регулятивный).
Объектом профессиональной деятельности психолога является
самое уникальное и "хрупкое " существо - человек , его душа, его психика,
его жизнь. И в первую очередь для психолога очень важна способность
видеть другого человека, адекватно воспринимать его, себя, свои
возможности и профессиональные способности, а для этого надо уметь
"войти" во внутренний мир другого, а также быть конгруэнтным самому
себе. Поэтому важным компонентом рефлексивной культуры психолога
является перцептивный компонент. В основе его функционирования
лежит процесс восприятия. Объектом восприятия психолога является
человек , его внешние характеристики и проявления. Целенаправленное
восприятие внешних признаков другого человека и соотнесение их с
личностными характеристиками является основой развития перцептивного
компонента рефлексивной культуры психолога .
Свойствами процесса восприятия являются: объем - количество
внешних характеристик , которые может воспринимать человек в течение
одной фиксации; адекватность - соответствие возникшего образа
особенностям воспринимаемого объекта; полнота - степень этого
соответствия; быстрота - время, необходимое для адекватного восприятия
предмета или явления; апперцепция - связана с избирательностью , которая
зависит от прошлого опыта человека, от общего содержания его
психической деятельности и индивидуальных особенностей;
осмысленность - существует на уровне сознания, характерном для
конкретной личности; категориальность - характеризуется тем , что
воспринимающий человек относит воспринимаемого к какой - либо
категории или классу, например , по физическим или социальным
критериям ; эмоциональная окрашенность - в восприятии других людей
всегда присутствует элемент оценочности, тесно связанный с
мотивационно-ценностной структурой личности.
                                                 21
          К ом м ун ик ат ив н ы й                  к ом пон ен т   содер ж ит       дейст в ия
психолога, н апр ав лен н ы е н а уст ан ов лен ие т ак их в заим оот н ош ен ий с
к лиен т ам и, к от ор ы е об еспечив ают дост иж ен ие пост ав лен н ы х целей.
О т личит ельн ой особ ен н ост ью р аб от ы психолога яв ляет ся его пост оян н ое,
н епр ер ы в н ое об щен ие с людьм и. О б щен ие яв ляет ся ф ор м ой, в к от ор ой
осущест в ляет ся психологическ ая деят ельн ост ь.
          О р ган изат ор ск ий к ом пон ен т в к лючает в себ я ор ган изацию
психот ер апев т ическ ой, к ор р ек цион н ой, к он сульт ацион н ой и р азв ив аю щей
р аб от ы с к лиен т ам и, пост оян н ое сов ер ш ен ст в ов ан ие личн ой, об щей и
психологическ ой подгот ов лен н ост и, ов ладен ие т в ор ческ им ст илем
пр оф ессион альн ой деят ельн ост и.
          А н ализир уя ст р ук т ур у деят ельн ост и психолога, в озм ож н ов ы делит ь
следую щие ст р ук т ур н ы е к ом пон ен т ы р еф лек сив н ой к ульт ур ы -
пер цепт ивны й , ко г нит ивны й , ко м м уникат ивны й , э м о цио нальны й ,
о цено чны й , по веденческий (р ег улят ивны й ).
          О б ъек т ом пр оф ессион альн ой деят ельн ост и психолога яв ляет ся
сам ое ун ик альн ое и "хр упк ое" сущест в о- челов ек , егодуш а, егопсихик а,
его ж изн ь. И в пер в ую очер едь для психолога очен ь в аж н а способ н ост ь
в идет ь др угого челов ек а, адек в ат н о в оспр ин им ат ь его, себ я, св ои
в озм ож н ост и и пр оф ессион альн ы е способ н ост и, а для э т ого н адо ум ет ь
"в ойт и" в о в н ут р ен н ий м ир др угого, а т ак ж е б ы т ь к он гр уэ н т н ы м сам ом у
себ е. Поэ т ом у в аж н ы м к ом пон ен т ом р еф лек сив н ой к ульт ур ы психолога
яв ляет ся пер цепт ивны й к ом пон ен т . В осн ов е его ф ун к цион ир ов ан ия
леж ит пр оцесс в оспр ият ия. О б ъек т ом в оспр ият ия психолога яв ляет ся
челов ек , его в н еш н ие хар ак т ер ист ик и и пр ояв лен ия. Ц елен апр ав лен н ое
в оспр ият ие в н еш н их пр изн ак ов др угого челов ек а и соот н есен ие их с
личн ост н ы м и хар ак т ер ист ик ам и яв ляет ся осн ов ой р азв ит ия пер цепт ив н ого
к ом пон ен т а р еф лек сив н ой к ульт ур ы психолога.
          С в ойст в ам и пр оцесса в оспр ият ия яв ляют ся: об ъем - к оличест в о
в н еш н их хар ак т ер ист ик , к от ор ы е м ож ет в оспр ин им ат ь челов ек в т ечен ие
одн ой ф ик сации; адек в ат н ост ь - соот в ет ст в ие в озн ик ш его об р аза
особ ен н ост ям в оспр ин им аем ого об ъек т а; полн от а - ст епен ь э т ого
соот в ет ст в ия; б ы ст р от а - в р ем я, н еоб ходим ое для адек в ат н ого в оспр ият ия
пр едм ет а или яв лен ия; аппер цепция - св язан а с изб ир ат ельн ост ью, к от ор ая
зав исит от пр ош лого опы т а челов ек а, от об щего содер ж ан ия его
психическ ой           деят ельн ост и         и      ин див идуальн ы х     особ ен н ост ей;
осм ы слен н ост ь - сущест в ует н а ур ов н е созн ан ия, хар ак т ер н ом для
к он к р ет н ой личн ост и; к ат егор иальн ост ь - хар ак т ер изует ся т ем , чт о
в оспр ин им ающий челов ек от н осит в оспр ин им аем огок к ак ой-либ о

к ат егор ии или к лассу, н апр им ер , по ф изическ им или социальн ы м
к р ит ер иям ; э м оцион альн ая ок р аш ен н ост ь - в в оспр ият ии др угих лю дей
в сегда пр исут ст в ует э лем ен т оцен очн ост и, т есн о св язан н ы й с
м от ив ацион н о-цен н ост н ой ст р ук т ур ой личн ост и.