Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 187 стр.

UptoLike

Составители: 

187
Задание 22.
Продолжите перечень произведений изобразительного искусства, доступ-
ных детям дошкольного возраста:
Варианты ответов:
а) декоративно-прикладное искусство;
б) живопись;
в) графика;
г) _________________________
д) _________________________
Задание 23.
Определите приём ознакомления дошкольников с живописью, позволяю-
щий вызвать определённые чувства, эмоции
Варианты ответов:
а) искусствоведческий рассказ;
б) акцентирование деталей;
в) тактильно-чувственный.
Задание 24.
Назовите авторов данных пособий, поставив соответствующий номер в
кружке.
Конструирование. – М., 1980.
Теория и методика творческого конструирова-
ния в детском саду. – М., 2002.
Конструирование и ручной труд в детском саду.
М., 1990.
Художественный труд в СССР и СФРЮ. – М.,
- Белград, 1987.
Развитие у дошкольников конструктивного
творчества. – М., 1976.
Варианты ответов:
1. Л.В. Куцакова;
2. Л.А. Парамонова;
3. З.В. Лиштван;
4. А.Н. Давидчук;
5. Л.В. Пантелеева, М. Станоевич-Кастори, Е. Каменов.
Задание 25.
Проблема ознакомления дошкольников с декоративно- прикладным искус-
ством изучалась ……………(укажите 3 авторов):
Варианты ответов:
а) А.А. Грибовская;
      Задание № 22.
      Продолжите перечень произведений изобразительного искусства, доступ-
ных детям дошкольного возраста:
      Варианты ответов:
      а) декоративно-прикладное искусство;
      б) живопись;
      в) графика;
      г) _________________________
      д) _________________________

      Задание № 23.
      Определите приём ознакомления дошкольников с живописью, позволяю-
щий вызвать определённые чувства, эмоции
      Варианты ответов:
      а) искусствоведческий рассказ;
      б) акцентирование деталей;
      в) тактильно-чувственный.

      Задание № 24.
      Назовите авторов данных пособий, поставив соответствующий номер в
кружке.


            Конструирование. – М., 1980.


    Теория и методика творческого конструирова-
           ния в детском саду. – М., 2002.

    Конструирование и ручной труд в детском саду.
                    – М., 1990.

     Художественный труд в СССР и СФРЮ. – М.,
                  - Белград, 1987.

      Развитие у дошкольников конструктивного
                творчества. – М., 1976.

      Варианты ответов:
      1. Л.В. Куцакова;
      2. Л.А. Парамонова;
      3. З.В. Лиштван;
      4. А.Н. Давидчук;
      5. Л.В. Пантелеева, М. Станоевич-Кастори, Е. Каменов.

      Задание № 25.
      Проблема ознакомления дошкольников с декоративно- прикладным искус-
ством изучалась ……………(укажите 3 авторов):
      Варианты ответов:
      а) А.А. Грибовская;

                                     187